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第5章 终生学习提升自己生命的内在需要（第3页）

用一句话来说，学习就是人适应环境的行为过程。

因为环境是在不断的发生变化，所以，学习就成为人的终身事业。

在不同的环境中，人可以通过不同的途径和方式来学习，所以说，行行出状元。

因为学习的途径是很多的，人可以从任何一个途径学习并增长才能。

2学会读书。

人一识字就要读书，但真正会读书的却寥寥无几。

很多人身陷书海，苦命挣扎，到头来所得无几，反把个活泼泼的生命折腾得声息奄奄了。

我们常常自豪于民族历史悠久，书籍经典丰富浩繁，殊不知道这些正在成为后学者沉重的负担。

加之我们身处信息时代，新知书刊与日俱增，正如有人所说：一个人穷其一生时间用来读书，尚不能读到现有的书籍的千万分之一。

何况我们每个人用于读书的时间实在是很少很少。

所以，读书首先要跳出书海，有所选择。

选择什么呢？当然是选读名著。

文学，要选读世界名著；理论，也要选读世界名著，因为每一时期的世界名著都凝聚了该时期人类的最高智慧，表现着作者对人生、社会、自然的真知灼见。

阅读名著，不光是有助于我们理解历史、现实、未来，理解自己，理解人类社会，而且使我们能够获得智慧和艺术的美感享受，提高人生品味，从而在有限的时间内拓展生命的境界。

恩格斯说他从巴尔扎克著作中“所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”

正是在这个意义上说，不读托尔斯泰就不可能理解文学并理解人类生活。

我小时候，在那个无书可读的时代，偶然得到一本连封皮都没有的禁书，是艾思奇的《辩证唯物主义讲话》。

一读，大有醍醐灌顶、茅塞顿开的感觉，我似乎一夜之间就长大了，懂得了人活着是怎么回事，我的生命空间一下子从有限扩展到了无限。

这部名著使我获得了无限的生存力量，以后在我的人生旅途不论遇到什么困境，我都有勇气坦然相对并努力战胜。

现在我常常看到很多人津津有味地捧读武侠言情小说，沉醉于趣味不高的流行期刊，总觉得这是浪费时间，浪费生命。

我忍不住奉劝这些正在读书的朋友，请把有限的读书时间用在选读世界名著，这是珍惜时间，珍惜自己生命的惟一选择。

你从一本名著中获得的东西会比一百本通俗读物的内容还要多。

自古以来，读书人有两种偏执：一是读书求多，多多益善。

相信量变会引起质变，有杜甫“读书破万卷，下笔如有神”

的诗句为证；一是求精，认为读书不在多，贵在精通，求一通百通的效果。

到底多读好，还是少读好，没有量化的标准，更何况多与少只是相对而言，确实难以判定。

正如人的大脑一样，脑容量多出天才，脑容量少也出天才。

可见，成才不成才，似乎并不在读书的多与少上，关键在于学以致用。

读书正是为了应用，应用就是新的创造。

但是多数人读书不会应用，一旦会用也就成才了。

如何学以致用呢？我想，读书大约经历这么三个阶段之后才能达到学以致用的境界：一是读生活，二是读人，三是读自己。

读生活可以看作是读书的初级阶段。

小学生启蒙读：“日月星辰、马牛羊”

就是读生活常识生活现象。

很多成年人读书仍停留在这一阶段，他们只是跟在前人的认识成果之后读知识。

生活知识读不完，却把自信读完了，读一辈子书也不会应用。

这是因为他们没有意识到一切知识都是人创造的，只有在读生活知识时，读出内在的人的创造，读书才会进入第二阶段：

读人。

不论是自然科学书籍，还是社会理论书籍或文学书籍，都是以人为对象而创作而存在的。