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第 12 章（第3页）

我从记招牌开始学，因为我记得都是整体的字没有看过过程，所以也不知顺序，我也改正很多了，是后来偶然看到别人写或者遇到像你这样的好心人提醒我。”

黎星的话说得多么轻描淡写。

严玉明再一次对他佩服得五体投地，靠着死记硬背脱离文盲，那我小时候吃得先生的教棍算什么？

小星星当年认字的时候根本不知道那些字背后蕴含的演化历史，他什么都不了解，只知道这个字这样读，然后他就把字的整体记下来凭自己的理解写。

严玉明哭笑不得对黎星说：“兄弟啊，你这个脑子真是学符箓的一把好手，太强了，那些鬼画符给我掰开揉碎了我都搞不来，但是你搞不好能复刻呢。”

他把这事告诉父母，严云华和邹海琪听了也是表情呆呆，严云华说明天就请个好先生上门吧，不要耽误黎星奋进，邹海琪倒是越想越兴奋：“第一次养天才，原来是这种感觉啊，没想到还有机会过把瘾。”

严玉明站在旁边挠挠头，话说他们家以前还夸他天才呢，算了，对比黎星真是嫉妒都嫉妒不起来。

＊

次日。

黎星知道严家给他请了先生，俗世里的凡人都需要读书识字念学堂，修士当然不可能落伍，像严玉明这样的世家子在小时候同样要去读书院，学知识，只不过他们这样的身份一起读书更多是为了关系网。

黎星不需要结交，直接请先生上门补课就行，严家请来的是位女修，名叫曾梦悦，严玉明以前的启蒙老师，据说是位容易让学生放松警惕的微笑杀手。

“看着温柔但贼严格，皮笑肉不笑一绝！”

对方来之前严玉明偷偷给黎星传授一些在老师手下讨好的建议，看模样他有一定心理阴影，黎星对老师没有恐惧感只有新鲜感，对于严玉明的话他也没放在心上，而来给他教学的曾梦悦同样对他很好奇。

什么情况会请老师上门教？

再说，这位学生的年纪可不小了。

双方初见面，曾梦悦看起来就是个二十多岁的温婉姑娘（不像严玉明描述的那么吓人），黎星看起来是个老实好少年（没有世家子那种猴精猴精调皮又捣蛋的感觉），彼此印象还可以，接着上课一天后在严玉明期待的眼神里，他们彼此的印象变得更好了。

曾梦悦：老师最爱的宝贝！

交流太顺畅，上课全程专心致志不带跑神的，一教就会，成就感满满！

黎星：很温柔，很细致，很耐心。

严玉明不由对着曾梦悦进行哭诉。

“先生您当年给我们上课可不是这种表情啊。”

“你们当年也不像黎星同学这么乖这么聪明。”

曾梦悦对着严玉明翻旧账，吓得他抱头跑路。

＊

黎星的学业进行的时间不长，他脑子太好使记东西快得令人咋舌。

某些“文盲”

上的毛病改得那叫一个迅速，曾梦悦就对他的改正非常惊讶，因为人的思维认知很难纠正，年纪越大越难改，她教学那么长时间，见过各种各样的学生，就是没见过像黎星这种“不像人”

的学生，就说写字问题吧，他以前是那样写的，现在让他改正顺序这样写，然后下一秒他就改了，曾梦悦只剩满脑袋问号，啊？她还等着再给他纠正呢？没了？

世道变了？

什么时候教学生这么轻松了？

曾梦悦：“你对以前的习惯是一点都不留恋吗？”

黎星疑惑：“错误的东西为什么要留恋？”

曾梦悦眨巴眨巴眼睛无奈望天：“……也是，说得好有道理，就是让我真不习惯啊。”