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第九十四章 向阳书院下（第2页）

譬如林兰君，庞君开明，让她年少时上过几堂课，彼时颇表现出来一些天赋，但最终还是未能继续求学。

如若虞午真心想要女子也上书院，那么他想实现的目标将难上加难。

韩不器担心道：“男女同堂授课，怕有不可言事，当如何？”

“方法总比困难多。”

虞午不以为然地说道：“君子安可因噎废食？不妨在堂中装一纱门、屏风，分为左右。

夫子授课时，便可有所设防，以示男女有别。”

韩不器虽然仍有些不把握，但大方向上已经认可了虞午的做法。

即便是女公子，一旦掌握了文字，都将是一股不小的力量。

虞午想的是到时候这天下将因为人人读书往前跨出一大步，而韩不器想的是，有了这样的力量，十年后太子的实力、林兰君的实力将有一个跨等级的提升！

“只不过，这些都是我一些粗浅的想法，先生不可止步于此。”

“比如，如何建立文盲识字班，帮助那些不识字的年长者获得认识简单字符，掌握一些算术技巧。

以便在以后的工作中运用。”

“此我不敢苟同。”

韩不器正色道：“方才你说要教授普通平民子弟读书，我就有些疑惑。

读书本为治世济民，这些孩童学了有什么用？谁会给他们出仕的机会？”

“你错了。

书上学的东西根本就不是用来出仕。”

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

文字能叫回我们的东西太多了。”

“比如，向阳山的集市每天交易量近万铜钱进出，若大部分人都不会算账，定会滋生坑蒙拐骗；陈嫂若能用以文字记载今年播种的密度，雨水、温度变化，各庄施肥情况与差异，以和来年收成作比较，便能逐步总结更好的种植方法，提高产量。

就连隔壁甲士营的基层军官，若能识文断字，熟悉军事案例、术语，将大大提升指挥效率，战斗力成倍提升。

韩先生，你是读书人，怎么也如此小觑书本的力量？”

韩不器手里端着杯子，看着慷慨激昂，言辞激烈的虞午，一时忘记了饮茶。

等他盯着自己问时，方才茫然放下杯子，全然忘了刚刚自己的反对理由。

无比羞愧地起身下拜道：“是在下狭隘了。

公子所言，方是读书大义。

前几日听闻公子言，圣人四德有‘为往圣继绝学’句，我那时有些怀疑读书、写文章便是继承文脉，何以与其他三德相提并论。

今日方知，所谓继绝学，乃要放杨光大，万民皆知之于心。

惭愧惭愧，学生枉读了二十年圣贤书。”

他这句学生当然不是在虞午面前的自称，而是愧对书中的先哲。

想他幼年跟随夫子入学，号称文才第一，辩才第一，颇为老师器重。

如今虽文名在外，却一无是处。

虞午在四德中选了“为生民立命”

，想来这位大才是要选“为往圣继绝学”

了。

虞午见他这算是欣然接受了院长之职，忙拜道：“那我这小小书院，就拜托先生了。”

“定不负公子所托。”