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第五章（第3页）

主监考看向她：“体感手表和规则没做限制，你就可以做。”

安西听到这个回答，不再犹豫，先后退了3步，然后又往窗户的方向走了7步。

没说不能先往错误方向走，只要这7步走对就可以了！

至于答案对错，她也不是很在意，这道题的分数丢了就丢了，反正她不会弃考。

主监考看到了安西的举动，他低头确认了一□□感手表上的指令，忍不住抬了抬眉。

一旁的副监考也看到了，他的目光在安西的脸上停留了几秒。

“第二部分考试结束。

请各位考生迅速回到各自的座位上，三分钟后铃声响起，开始作答。”

20题播放到最后，留在考场上的学生开始看向各自的桌椅。

有几个人的课桌椅在里面，他们开始担心等会儿来不及搬桌椅出来了。

这其中就有安西。

安西的位置在中间靠右，现在她得越过两排桌椅才能把自己的位置拉出来，而且还得等前面的同学先搬。

她旁边的两位学生都没有弃考，她肯定得等。

来不及的，会来不及的。

安西听着最后一句话念完，看着周围人移动完，立刻举手：“老师，最后一题我没听清楚，可以再放一遍吗？”

监考老师看了她一眼，就说：“可以，我再给你放一遍最后一道题题干。”

最后一道题题干也只有一分钟左右，但算上监考点击倒带的时间，至少也有一分半钟。

安西盯着两个拿桌椅的学生，算着他们的时间，感觉还是来不及，她来不及把自己的桌椅拿出来。

等等。

她心中意动，拿起试卷又看了一眼规则。

“听力答题结束后，请在三分钟内回到座位上继续答题，否则后果自负。”

第4条规则上并没有说她一定要把位置恢复原位吧？

也就是说，只要她把桌椅拉出来形成“座位”

，坐在上面考试，就可以了。

“听力考试结束，请各位同学回到座位上开始答题。

现在三分钟倒数计时开始。”

监考老师点了点手表。

桌椅在外围的学生已经提前去拉桌椅了，此时有几个人已经坐了下来开始答题。

有几个学生有点着急，甚至抬手挪了其他人的桌椅，安西的桌椅也歪了。

还有一分半。

安西桌椅外围的两个人终于将桌椅拉扯出来，他们扯桌椅的声音开始大了，其中一个人甚至碰到了其他人，把那个人从座位上推了下去。

主监考正好走到他旁边，他赶忙爬了起来，就听到主监考和善地问：“没事吧？”

那个人立刻摇摇头，表示没事。