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第143章 一个家该有的温馨（第1页）

为了给儿童中心的孩子们带来更为充实和多样的日常生活体验，林欣精心策划并决定实行每周一次的亲子出行计划。

她耗费大量时间与精力，四处寻觅合适的地点，最终选定了许多位于郊区的民宿和农场，将其打造成为中心独有的体验活动基地。

这样一来，不仅原本就在中心的孩子们能够享受到更多有趣的娱乐项目，同时每次活动都会设定一个独特的主题，使得孩子们可以在游玩中汲取各种自然科学知识。

这种寓教于乐的方式深得孩子们喜爱，也令家长们十分满意。

而正是由于增添了这些别具一格的户外活动环节，儿童中心逐渐引起了广泛关注。

许多家长通过公众号了解到这里独特的教学理念和方法后，纷纷被吸引前来参观咨询。

随着知名度不断提升，中心的业务也慢慢有了明显好转，呈现出蒸蒸日上之势。

泰老师向林欣介绍的那些家长，同样被公众号里的内容吸引住了。

尽管他们的孩子早已超过七岁，但对这些充满趣味与挑战的户外活动却是兴致盎然。

林欣邀请这些家长带着孩子一起参与其中。

随着大孩子们的加入，整个团队变得愈发活跃有趣起来。

年纪较小的孩子总是喜欢围着大哥哥、大姐姐转，而大孩子们凭借着更为丰富的知识储备，自然而然地成了弟弟妹妹们眼中的偶像。

见此情景，林欣灵机一动，鼓励大孩子们担当起"

小老师"

的角色，给年幼的小伙伴们讲解各种知识和技能。

这种别开生面的教学方式让孩子们兴奋不已，尤其是那些当上"

小老师"

的大孩子更是倍感自豪。

他们倾尽全力，将自己所学所得传授给弟弟妹妹们，不仅体验到了当老师的乐趣，还收获了满满的成就感。

受到鼓舞的孩子们纷纷踊跃报名，表示愿意在下一期活动中担任助教老师，继续分享自己的智慧和快乐。

林欣发现她原本想实现的“翻转式教育”

居然就这样实行开来了。

小宇事件对中心的影响似乎也告一段落，中心的营业额也恢复到退学潮之前的状态。

智之如今画技日益精进，他对建筑风景情有独钟，尤其偏爱那些不太规则和平整的建筑。

一般亲子户外活动都会在周六举行，而周天的上午，她就会带孩子们去爬山。

每次林欣都会带上智之的画册和彩笔，到达山顶以后，林欣会陪智之在山顶上坐着写生。

刚开始妮妮和智恒也会跟着在一边乱涂乱画，但后来他们两个根本没有这样的专注力，就由慧姐带到别的地方去玩，直到智之画完以后再汇合。

林欣很珍惜智之这本画册，她为他买了很多画画用具，去到哪智之都会画画，而且越画越好，还会运用不同的色彩，描绘出不同的风景。

不过，他自残的行为依旧没有改善。

在咨询了专家的建议后，林欣需要给智之足够的身体触摸和挤压，因为他本体的触觉不敏感，所以总是寻求这样的刺激。

每天给智之洗完澡后，林欣都会用精油为他按摩，同时也会给另外两个孩子按摩。