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第八章 十一年级下 第二十五 假期第六周（第4页）

我就没有说话了，也许是当时他太不舒服了，所以才会恼怒地讲话。

我的潜台词是：你如果不要我关心，我就不关心了。

其实还是有一点点委屈的，但是我想还是臣服于这个事实吧，我保持我的好心情，与你的态度无关。

我们打上了车，我看到儿子有点儿不舒服，后来好些了，我就和他说起一个阿姨的事情，后来延伸到考大学选专业的事情，我还说起了当年我考大学的情况。

到了目的地，下了车，儿子突然来了句说“你真能说”

。

我说，“如果你不想听，你就可以说不想听，我就不说了”

。

我本来就是看他状态还可以，才对着他说的，而且想要提供一些信息给他，为了他的将来。

儿子接着说了一句：“真是个话痨。”

我听到这个称呼，是有点点不舒服的。

我心想，你不想听就直接告诉我呗，我就不说了。

他这么说，我确实不是很高兴，但是也没有生气，笑笑我就不说话了。

然后，是在按摩店里，按摩的师傅和我聊起了健康，我们说了很多现在的包装食品，还有科技的发展让人都不健康了什么的。

后来我问起了喝的水，表示很少有人对水这么在意，而店里很重视喝的水，儿子一下子接过话来，说起了我们家的水的问题，说几年前他就反对直接喝烧开的自来水，说要过滤；以及他对于我加在水龙头上的小的过滤装置不屑一顾；以及他说原来在家还特别买水喝，这里就不注意等等，他控诉了很多。

我解释了一些，后来就干脆承认说那时候意识不到，儿子就强调他早就说过了，而且说了不止一次了。

我接过他的话，知道他可能又不依不饶，我就直接说，我之前就是忽略了。

他说他讲了好多次了，我说我那时候意识不到。

他还把我说过的某某话拿出来说事，我也承认当时是这么说的。

他说我在逃避这个事情。

我也直接和他相对，并且引入解决问题的部分。

我说，儿子，之前我是没有意识，但现在变化了。

过去就过去了，现在你对家里用水还满意么？如果不满意，我们可以再商量怎么改善？问了两遍，儿子才说刚刚满意。

店里的师傅也帮我说话，说人都有一个转化的过程，以前没觉得，现在意识到了，就现在解决就好了。

儿子这时候做完了，他带着点情绪走了。

我和师傅又聊了几句，对于孩子和我的直接对话，师傅也看得很清楚，他说现在孩子不理解，将来他就会知道他的妈妈还是蛮伟大的。

其实，伟大不伟大不是我关注的，但是我确实发现这个孩子容易陷入过去，而我就要引导他走到当下去解决问题。

而且，我深切地感受到，这次情绪的爆发是件好事，帮助孩子把心里的梗儿表达出来，表达出来就好了。

按摩的师傅也对教育有他的看法，他说孩子虽然现在有情绪，但当他静下心来他是能体会到什么是对的。

很有意思，按摩师傅说他自己也是和儿子一样的性格，小时候也怪父母这个没有，那个没有，非要到自己进入社会了，才真正理解父母的辛苦。

所以自己没有经历，只是通过比较，觉得别人有我们没有，孩子是会怪罪家长的，但是只有当他自己去踏入社会，去体验真正的生活，他自然能够理解。

按摩师傅说，他现在就对他的父母很是孝顺，所以他说将来我儿子肯定对我们孝顺的。

其实，儿子将来会不会孝顺，我不是很期望，他过好他的日子就行。

只是我明白一点，他对父母的埋怨，不满意，挑剔也就是因为他现在只有这样的眼界和眼光，只有有限的一个角度，我相信他将来必会明白。

所以，下次再有类似的情况，我也大可不必去烦恼，他的短视是他的事情，我的快乐是我的事情，我还是要找到我自己的快乐，与他无关！