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第六章 第六周（第3页）

所以老师们说这个假期是个关键时段，会给家长们排任务的，家校一起来推动这个事情。

我觉得特别好，我就等着学校的召唤了！

同时，老师也看到了家长的状况，所以建议说如果我比较担心，就可以找学校老师聊聊，聊的目的只有一个，就是缓解我的焦虑，不为别的。

好吧，我有点汗颜，我认怂，我还是努力放下自己的心吧，实在放不下，再找老师，尽量别给老师增添麻烦！

所以，孩子在学校一切OK，而且非常OK！

我放下吧，放下我那颗当妈的脆弱的心！

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2023.3.14

还想补充一点，关于孩子的喜欢赢的这一部分。

老师给我分享了他们的看到，就是孩子虽然很想赢，但是他却能够有团队精神，能够看到他人。

比如踢球，并不是只是自己把控着球，不给别人，而且还会传给队友。

并且老师还分享了一个同学对儿子的评价，说是和喜欢和儿子一起运动，因为他很有团队精神。

听到这个，我觉得放松很多，因为儿子不是为了赢可以不择手段，说明儿子还是挺有体育精神的！

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再说说上次输了比赛的事情。

在面谈之中，也谈到这次比赛。

因为最后时刻输了一分，孩子非常气愤。

我之前的文中也写过，他那一天和别人承诺说如果输了，去跑三公里，结果真的去学校跑了三公里。

后来在学校中，其实别人都觉得儿子挺棒的，有个老师还制作了一个他的海报贴在学校里，结果被儿子一把撕了下来，后来老师找到他，他来了一句“这不是往我的伤口上撒盐吗？”

这小子，还表达得挺清楚的，而且很准确！

面谈之后，我还单独找了孩子的个人导师了解情况，老师就告诉我了关于这次比赛的后续。

他说，儿子代表的队伍以一分之差输了比赛之后非常气愤，后来还找个人导师聊，因为他的个人导师是体育老师，又是代表了另一队和儿子这一队争夺冠军。

老师说，在儿子安静下来之后，他首先承认儿子说得没错，是有裁判吹哨的问题，但是还告诉他，如果他们队能够打得更好一些的话，也许他所在的这个队也没有机会赢。

儿子表示认可，并且还和他的导师相约明年再战！

好吧，相约明年的战斗，我想他一定会吸取教训再来！

有老师和他相约再比试，多好的师生约定啊！

儿子还是挺有福气的，能有老师和他相约再战！

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