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第55章 小班六年中班三年大班三年一共多少钱（第1页）

教完小朋友们，羽毛球的基本技巧和战术之后。

然后，周运稍作休息。

让所有的小朋友，都进行了实战的练习。

他转身向萱萱示意：“萱萱，我们再来给小朋友们演示一遍实战攻防。”

萱萱立刻会意，走向周运的对面。

两人决定为小朋友们，展示一场教科书实战演练。

周运和萱萱站在球场的两端，眼神坚定。

这场较量，是对小朋友们更进一步的教学示范。

随着周运轻轻一挥球拍，比赛正式开始。

球在空中划出一道优美的弧线，萱萱迅速移动，准确地击回。

两人的攻防速度极快，球在网前飞快地来回穿梭，看得小朋友们目不暇接。

周运虽然实力强大，但他深知这场比赛的意义，因此并没有完全发挥出自已的实力。

他刻意避免了使用身高优势来扣杀，而是更加注重与萱萱之间的战术技巧的较量。

在周运的引导下，萱萱也展现出了自已的实力。

她灵活地移动，准确地击球，与周运打得有来有去的。

两人的比赛充满了刺激，展现了羽毛球的魅力。

小朋友们逐渐明白了周运的用意，开始仔细观察周运和萱萱的每一个动作，学习他们的技巧和战术。

教学完毕，羽毛球场地上的球散落一地，周运开始捡球。

他并没有直接弯腰去拾，而是轻轻一挥手中的球拍，巧妙地利用球拍的边缘将球轻轻挑起，再用球拍稳稳地接住。

这样捡球的方式既省力又迅速，看得一旁的小朋友们目瞪口呆。

“哇，园长叔叔好厉害！

这样捡球好轻松啊！”

一个眼尖的小朋友。

率先发现了周运的独门绝技，兴奋地叫了出来。

其他的小朋友见状，也纷纷嚷嚷起来，想要学习这种神奇的捡球技术。

他们围在周运身边，一双双好奇的眼睛闪烁着渴望的光芒。

“你们一个个都挺精明的嘛，这么快就发现了我的小技巧。”

周运笑着停下了手中的动作，开始耐心地教他们如何运用球拍捡球。

他拿起球拍，向小朋友们展示着每一个细微的动作，并耐心地解释着其中的要领。

“小朋友们，注意看哦！”

“想要用球拍轻松捡起地上的球，首先我们要掌握正确的发力方式。”

周运微笑着说：“用指尖发力，这样可以更加灵活地控制球拍的角度。”

他示范着将球拍轻轻放在地上，然后用指尖轻轻发力，使球拍旋转。

小朋友们聚精会神地看着，生怕错过任何一个细节。

“接下来，当球拍开始旋转时，我们要注意手捻动握把。”

周运边说边做，让小朋友们更加清晰地看到他的动作。

随着球拍的旋转，周运继续解释：“当球拍从垂直到水平的过程中，球就会向我们用力的方向飞出去，这时，球拍也要平移过去，跟着球一起动。”

他强调说：“球拍有两个运动矢量，一个是拍本身有旋转，但同时球拍下沿，也就是接触球的那一侧，要有水平位移。”

“也就是说，球拍既要水平位移，同时也有轴向转动。

这两个动作缺一不可。”

周运再次示范了一遍，只见球拍轻轻一挥，地上的球就被巧妙地挑了起来，稳稳地落在他的手中。