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第95章 高三年级全校表彰大会上（第2页）

……

接着，他转到了宋诗解析的部分。

杨万里《小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

老班先带领大家朗读了几遍，然后详细讲解了诗中的意象、情感和修辞手法。

他分析得深入浅出，让同学们感受到了这首诗的魅力和美感。

然后是阅读理解部分。

老班虽然讲解起来条理清晰，没有太大的难度，但同学们在自已做题时却常常感到困惑和挣扎。

关于这一点，老班也是看在眼里，心中明白同学们在解题时遇到的困难。

于是，为同学们拓展着阅读理解的一般解题思路，并指出了同学们在解题过程中存在的问题和需要注意的地方。

他强调了在阅读时抓住关键词、理解上下文、推断作者意图等技巧的重要性，并鼓励同学们在以后的练习中多加练习和巩固。

最后是标点及表达改错的部分。

关于这方面的题，老班给出的建议是，多读一读像《人民日报》这类权威的报刊，里面的文字和标点的使用都很规范。

同学们读多了，再加以练习，自然在看到不对的地方几乎马上能够察觉出来。

至此，二诊的语文试卷讲解就全部结束了，下课铃声也随之响了起来。

第二节课是英语课，前文第91章已经具体描写了，在尹老师拖堂5分钟后结束。

当同学们趁着上课的间隙，纷纷起身去上洗手间时，教室的喇叭里传来了学校广播的声音。

同学们纷纷停下脚步，有的已经走到门口又折返回来，有的还坐在座位上，但所有人的注意力都被这突如其来的通知所吸引。

喇叭里，播音员的声音清晰而严肃，传达着学校的重要通知。

“接下来，请高三年级各班班主任到班级教室，按照广播通知的顺序，组织班级同学，依次到露天体育场指定位置集合，参加‘高三年级全校表彰大会’。”

这个通知，广播里连续通知了三遍。

同学们听闻，纷纷兴奋起来，期待着接下来的活动。

第三节课上课前，老班就赶到了班级教室。

老班走进教室，看到同学们因为之前的广播通知而显得有些躁动，他轻轻拍了拍讲台，示意大家稍安勿躁。

他的声音温和而坚定，告诉同学们先静下心来，在教室里自习，等待学校的进一步安排。

同学们虽然好奇，但看到老班严肃的表情，都纷纷安静下来，拿出书本开始自习。

教室里很快恢复了往日的秩序，只是同学们的心，多多少少有些静不下来。

过了不久，上课铃声准时响起，广播里也传来了学校的通知。

首先，是高三（1）班和（2）班的同学们出发集合的通知。

紧接着，每隔一两分钟，广播里就会响起另外两个班级出发的通知。

没等几分钟，终于轮到我们班了。

在老班的指挥下，同学们满脸笑意地往露天体育场走去！