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第632章 社区风筝工坊（第3页）

“首先，我们要把风筝布铺平，然后按照教程上的尺寸裁剪出风筝的形状。”

陆婉轻柔地指导着孩子们动手操作，而父母们则在一旁协助孩子们完成这个步骤。

当所有的风筝都制作完成后，秦天带领大家来到了附近的一个开阔场地。

孩子们迫不及待地想要试飞自己的风筝，他们高举着风筝，迎着微风奔跑起来。

秦天思索了一下，道：“我们可以联系当地的高中和大学，看看是否有学生对这种社区服务感兴趣。

这对他们来说是一个很好的机会，既能服务社区，又能积累实践经验。”

“哇！

真的好高啊！”

其他孩子们也纷纷赞叹道，他们的风筝在空中自由翱翔，形成了一道道绚丽的风景线。

受到家长们的积极响应，秦天和陆婉决定建立一个“社区活动小组”

，专门负责策划和组织各类家庭友好型活动。

“接下来，我们要把竹棒按照教程上的指示固定在风筝布上，这样才能形成风筝的骨架。”

秦天接过话茬，继续讲解道。

社区中的活动逐渐增多，参与的家庭也越来越多。

他站在陆婉身边，对参与活动的家长和孩子们热情的回应道。

秦天点了点头，补充说：“对，我们可以创建一个社区活动的脸书页面和Ins账号，这样可以定期更新活动信息，分享活动照片，增强社区成员之间的互动。”

他们希望通过这个平台，能够定期为社区带来欢乐和创意，同时强化社区内部的联系。

秦天想了想，接着说：“对，我们可以定期举办一些小型比赛，比如风筝飞行距离赛或创意风筝设计赛，发布在社交媒体上，激励更多的居民参与。”

回到家后，秦天和陆婉坐在客厅里，他们相对而坐，共同回顾了一天的活动。

两人继续讨论，陆婉说：“我们还需要一些志愿者来帮助我们管理这些社交媒体账号，同时也帮助我们在活动中拍照和录视频。”

秦天赞同地点头，“这是一个双赢的方案。

下一步，我会去和学校联系，看看如何合作。”

“对，这样也方便我们统计参与数据，评估活动的影响力。”

秦天补充说。

“当然，社区活动离不开我们每一位的支持，所以我们也计划在未来举办更多这样的工作坊。”

秦天听到提议后，也加入到讨论之中。

他们的社交媒体平台活跃度显著提高，成为了社区内部交流的重要渠道。

现场的气氛越来越热烈，大家都沉浸在创作的乐趣中。

“今天真是充实的一天。”

陆婉轻轻地说，她的眼里闪烁着满足的光芒。

“我喜欢这个主意。”

秦天笑着说，“这不仅能鼓励孩子们，也能让家长们感到自豪，增强他们参与社区活动的积极性。”

小华的妈妈也赞叹不已：“真的很棒！

我们小华真是太有创意了。”

“我们还应该考虑使用威信，因为我们社区中有不少来自不同背景的居民，使用威信他们可能会更方便。”

陆婉认真地说，“同时，我们还应该考虑为每次活动做一个简单的视频回顾，上传到社交平台上。