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第137章 交流大会（第3页）

“好了，你先下去吧。”

李登挥了挥手，示意池贺退下。

“我需要一些时间，来构思接下来要给你们讲解的课程。

星辰之道，博大精深，我要将我所知所学，毫无保留地传授给你们。”

池贺恭敬地行了一礼，然后缓缓退出了书房。

他心中充满了对未来的期待与憧憬，他知道，在师父的悉心教导下，自己一定能够成为一名真正的星辰使者，守护这片大陆，守护心中的正义与和平。

书房内，李登独自坐在案前，陷入了沉思。

他闭目凝神，回想着刚才的战斗，以及自己这些年来的修行历程。

星元之道，确实博大精深，而他也只是窥得了其中的一二罢了。

但正是这份对未知的渴望与探索，让他不断前行，不断超越自我。

夜深人静，书房内的烛火依旧摇曳，而李登则沉浸在自己的思绪之中，为即将到来的课程做着精心的准备。

李登眉头紧锁，目光深邃，仿佛能穿透时空的壁垒，直视到教育的核心与本质。

他深知，要培养出真正出类拔萃的弟子，必须有一套系统而全面的教学计划。

于是，经过一夜的深思熟虑，他心中渐渐勾勒出了三大课程体系的蓝图：思想道德、文化知识、以及最为复杂多变的星元技。

对于思想道德的教育，李登心中有着无比的自信。

自幼熟读孔孟之道的他，深知“修身齐家治国平天下”

的道理。

在他看来，一个人的德行与修养，是其成就大小的根本所在。

因此，他决定将儒家思想作为思想道德课程的核心，同时融入道家、墨家等诸子百家的精华，力求培养弟子们成为既有高尚品德，又能心怀天下的栋梁之才。

“道德之于人，犹舟之于水也。”

李登在心中默念着这句古训，想象着弟子们在课堂上认真聆听，眼中闪烁着对道德真谛的渴望与追求。

他计划通过经典诵读、案例分析、道德实践等多种形式，让弟子们在潜移默化中领悟道德的力量，将其内化于心，外化于行。

在文化知识方面，李登做出了一个大胆的决定——引入现代数理化知识。

他深知，在这个星元大陆，虽然武技与法术是主流，但科学知识的力量同样不可小觑。

他希望通过传授现代数理化知识，为弟子们打开一扇通往新世界的大门，让他们能够在传统的星元技之外，掌握更多解决问题的工具与方法。

“科学是探索未知的钥匙。”

李登心中充满了对科学的敬畏与热爱。

他计划聘请精通现代科学的学者，或者亲自研究相关书籍，将复杂的数理化知识简化为易于理解的形式，传授给弟子们。