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第57章 助学金评选（第2页）

班委们纷纷摇头，显然都觉得这种评选方式已经比较完善了，可以照此执行，执行过程中如果有问题，大家再一起沟通解决就好。

老班把申请表分给了各位班委，每位班委都分到了几份，老班自已也留下了几份。

随后给每位班委发了一张草稿纸，一支笔，方便大家随时记录。

我们一起查看申请表，并在草稿纸上记录着一些信息。

待看完手上的申请表，就递给下一位班委同学，又拿过其他班委递过来的申请表看了起来。

刚开始，大家的进度还比较慢。

慢慢地，大家都有了经验，基本看几眼就能找出申请表里的重要信息并记录下来。

如此这般，差不多过了50分钟，每个人都把这42份申请表看了一遍，并且记录下了一些重要信息。

接着，我们开始提出享受第一等级的人员名单。

最初大家共提出5人，但经过大家再次的商量，最终选择了3人享受3000元

人

年的助学金资助，这3人的家庭生活存在困难，且在校园学习和生活中的表现俱佳。

正在这时，下午第一节课的上课铃声响起。

这节课是老班的语文课，他暂时离开，到教室安排同学们自习，让我们继续讨论，先把明显不符合资助要求的同学剔除出去。

随后，剩下的班委们开始决议，最终共有4人被剔除。

待老班回到办公室，曾云鹏代表大家将剔除出去的人员名单和理由转述给了老班，他完全同意大家的决定，就这样定下来了。

进行到这一步，还剩下35位享受资助的同学暂时还未划分资助档次。

此后，我们又根据同学们的申请表，以及在校的日常生活和学习表现，选出了6人享受1500元

人

年的助学金资助。

在场的班委，有6人提交了助学金申请，大家都属于家庭条件欠佳，但没有特别的困难，均享受了1000元

人

年的助学金资助。

截至目前，还剩下15000元的资助费用，还有23人没有划分资助档次。

我们在申请的同学中，又选出7人享受1000元

人

年的助学金资助，剩下的16位同学享受500元

人

年的助学金资助。

初步的名单落定，在场的老师和班委对名单进行了二次确认。