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第 16 章（第3页）

排字工喜出望外，一句话就能解决他的困难，跟太子亲自下来视察一样一样的，遂虚心请教：“如何按照韵律？”

裴酌看见他手腕上束着蓝色腕带，袖口扎紧，方便干活，唔，是太子的人。

是时候科普一下拼音扫盲了。

历史证明，扫盲能直接促进自发的科技萌芽。

大宣也有注音方式，譬如用一个同音字或近音字或两个字连读来标注另一个字，前提还是得认识用来标注的字，且书写繁杂。

汉语拼音一共63个，不难学会。

排字工算是大宣见识汉字最多的人群之一，由他来注音不错。

“下工之后，来太子别院找我，我有一项重要任务交给你。”

“好的，大人。”

裴酌视察下一道工序，印刷。

工匠在排版好的文章板子上先刷一层水，再刷一层墨，将白纸平铺，用工具轻轻按压，将每个字都印下来后，揭起晾干。

一刷一印，较为耗时，要熟练工才能制出墨色均匀的书籍。

裴酌抱着胳膊望天思考了一会儿，从记忆里刨出相关印象：“平印能不能改成滚印？”

旁边就有笔有纸有墨，裴酌拿起笔，画了一个示意图，又抽了一根碗口粗的木头演示。

“将活字嵌在面上，滚动一圈，即印刷一张。”

裴酌在纸上推了推木头。

滚筒悬住固定，正正好挨着浸透墨水的棉布，滚起来时自动上墨。

裴酌简略说了一下：“提供一个思路，能不能行自己试试吧。”

李二吩咐印刷工匠：“你跟排字工一起研究，做出来重重有赏。”

印刷工疑惑道：“可是，我们没有那么多书籍要印。”

裴酌鼓励道：“很快会有的。”

印刷工的话提醒他了，他得尽快创造需求，手工产能跟不上时，工匠才会想方设法用机器赶工。

课本属于大量印刷相同内容，这时滚印的效率才会突出。

教育、扫盲、印刷术，相辅相成。

最后，裴酌蹲下来，查看印刷好等待晾干的书页。

他舔了一下指尖，在一张废页的墨迹上按下去。

不一会儿，墨渍晕开了一些。

“大宣印刷还是以水性墨为主啊……”

裴酌挠了挠脸蛋，近代印刷用油性墨，字迹更清晰，着色更牢固。

油墨成本高。

裴酌问李二：“金塔寺是不是抄出了很多松香？”

金塔寺释放毒烟时，会用松香混合掩盖味道。

李二：“对。”

裴酌：“以后送到墨厂制墨吧。”