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第52章 寒门终有出头日（第1页）

当朝廷要举办科举的公告陆续贴满所有的省，府，州，县的城中，各州城，府城，省首府城都开始考场的建造工程。

就包括曲阜的孔庙也迎来了大翻修。

各个地方的百姓都有类似的疑问：“世家门阀的藏书那么多，我们平头老百姓就算有科举的机会，也无出头之日。”

“就是，四书五经那里面的字有些书生都认识，可是断句，译文如果和本意不同那也没有中榜的机会。”

“都说穷读书，富练武，练武的人吃得多，还要吃精肉，就说谁家能养的起马，马这东西又不能拿来耕地，马粪也不能用来施肥。”

“你说那个骑兵，我们倒还是听过见过。

火器是什么东西。”

“名门大户他们的教书先生可不轻易给老百姓上课啊，他们的那些书都是传世的，那些武学名师不要个几十两银子人家会收你嘛，还有那个兵书，将门之后有实战经验的人以事实情况讲授才能理解。”

……….

萧纲也当然知道这些百姓的困惑，如果不解决教材的问题，各地读书人的信息差巨大的问题这个科举即使是开，也是世家大族的人中举，朝廷也不会有新生血液。

在新文化运动之前，古文的断句，译文就是很重要的本领，不少读书人一辈子都不会断句。

萧纲想起这断句，就想起高中时期被断句支配的恐惧，高考语文文言文的第一道题就是断句，在全国卷之前，萧纲所在省就是将一段文言文进行断句，少有人能拿到这一题的五分满分，萧纲最高也只拿过四分，后来全国卷降低难度才是选择题。

为了打破这些世家子弟和老百姓之间的差距，萧纲决定开展新文化运动。

萧纲召集太学中的各大学者，博士到文华阁议事。

萧纲让众位学者，博士坐下：“朕，今日请各位来，就想请各位将四书和五经，断句，注释，译文以及典故，启示纷纷归纳出来，再有现在的印务司，雕版，印刷，朕准备在各府，开设大梁朝图书馆，方便查阅，并且对科举一类的书籍进行售卖。”

李博士站出来：“陛下，这恐怕不妥，读书人都有自已的见解。

这些本事也都是读书人的饭碗。”

宋博士这时附和：“李博士言之有理。”

萧纲这时伸出手指着李博士：“孔孟之道是教化世人的，于工百姓文化高社会和谐，朝廷可用人才也会变多，于私百姓也可开悟，闲时陶冶情操。

你们倒好知识还打算私藏？”

侯博士这时说：“若是这样百姓都懂得大道，都有自我意识，朝廷岂不更难掌控。

陛下三思啊！”

萧纲这时怒了，萧纲想起了那金钱鼠尾辫，想到了大清朝的文字狱，想到了大清朝的闭关锁国，想到了大清朝老百姓目光呆滞的眼神，又想到了两艘军舰，几百士兵就能如入无人之境一般的烧杀抢掠。

萧纲这时语重心长的讲：“个人有思想，对国家热爱，文化包容开放，科技发达，老有所依，幼有所长，国家执法严明，无人敢来侵犯，百姓有尊严这才是大道。

大道执行的第一步必是文化的兴起。”

萧纲走上前：“如果你们都不愿意写，那朕来写！”

众人这时统统跪下，都慌了：“陛下，臣等写就是！”

萧纲走到众人身前：“写好以后，朕来检查，如果发现谁敢藏私，诛三族。”

萧纲甩了一下衣袖，背着手走出了文华殿。

一众太学博士这时站起身，所有人你看看我我看看你。

李博士这时开口：“还愣着干嘛，回去干活啊！

三族的脑袋都不想要了啊！”

萧纲回到书房仍然没有闲着，断句有了可是仍然不以表达出全面意思。

萧纲在纸上写，逗号（，）复句内各分句之间的停顿。

句号（用于句子末尾，表示陈述语气）…感叹号（！

）用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等，冒号（：）用于总说性或提示性词语。

萧纲将一众标点符号写好后，拿在手里看这端详：“我不是个发明家，我只是站在巨人的肩膀上。”

萧纲叫来何顺：“将这个给太学的博士们，所有的断句，译文，注释都要用这些符号，如若不遵守，嗯嗯，就砍了吧！”