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第156章 终于赶上趟了（第2页）

随后，继续分享道：“我深知，这一切并非偶然。

它是我无数个日夜努力的结果，更是身边每一个人给予我支持与鼓励的见证。

我要感谢我的老师们，是你们的辛勤耕耘，让我有了知识的积累；我要感谢我的同学们，特别是那个她，是你们的竞争与陪伴，让我不断挑战自我，超越极限；我还要感谢我的家人，是你们的包容与支持，成为了我最坚强的后盾。”

“站在这里，我也想对那些曾经和我一样，在台下仰望、心怀梦想的同学们说：不要害怕梦想太大，舞台太小。

只要你勇敢地迈出第一步，坚持不懈地努力，总有一天，你也会站在属于自已的舞台上，大声地喊出那句——‘我终于赶上趟了！

’”

“记住，每一个梦想都值得被尊重，每一份努力都不会被辜负。”

“最后，我想说，学习是一场马拉松，而非短跑。

它考验的是我们的毅力、耐心和坚持。

让我们携手并进，在未来的日子里，继续追逐梦想，书写属于自已的精彩篇章！”

“谢谢大家！”

随着最后一个字落下，在同学们震耳欲聋的掌声和一阵欢呼声中，我站在台上，向台上的领导们、台下的师生们鞠躬致谢。

当我走下舞台，穿过那似乎为我铺就的荣耀之路，回到所在班级的队列中时，同学们纷纷投来赞许的目光，有的竖起了大拇指，有的则低声交谈，分享着对我刚刚发言的认同感。

老班也望向我，微笑着点了点头，表达了他的认可。

表彰大会还在继续，但我已经收获了最宝贵的礼物——老师和同学们的认可和支持。

是的，在撰写发言稿的时候，我也曾深思熟虑过多种发言方向和内容。

比如重点介绍在学习理科过程中总结出的高效学习方法和解题技巧，包括时间管理、笔记整理、错题反思等方面的经验分享。

比如重点表达对老师、同学、家人及学校支持的感激之情。

讲述他们如何在自已成长的道路上给予帮助和鼓励，以及自已计划如何以优异的成绩和未来的成就来回馈这份恩情。

比如分享自已对未来的规划和梦想，以及理科学习如何为这些梦想铺路，包括谈及大学专业选择、职业规划或是对科研领域的向往等。

学习方法和解题技巧这些，其他优秀的同学讲得多了，老师也讲得多了，我就不去凑这个热闹了。

最终，我选择以自身经历为基础，讲述如何从“站在台下”

到“站上舞台”

，从“观众”

到“主角”

的转变，激励同学们共同前行。

果然，这个决定是正确的，也是最能让同学们产生共鸣的。

此刻，台上的文理科状元分享环节还在继续。

站在舞台上，分享的文科状元，依然是来自高三（8）班的杨雨菲。

她的分享内容，并没有如上次分享的那般“真实”

，只是精心煲制的“鸡汤”

而已。

不过，依然赢得了广大同学的热烈掌声。

毕竟，谁让别人是清纯可爱的超级学霸呢，她的“粉丝”

可是不少的。