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第二十章 小屁孩（第1页）

好的，现在某人陷入了深度认知污染，根据第三章第十七条的内容，我将接管其第一视角为各位进行解说。

顾洲航等人在这里总共遭遇了两件异常，这这两个异常来自同一个世界。

它们分别是序列002——“不归书院”

和序列069——“顽童”

。

当然，我个人更喜欢按照这一章的标题那么叫它。

不归书院在最初被发现时确实是书院，但其显然并不只是一栋建筑物。

不归书院能够以未知手段移动到任何一处书籍密集的场所——且不会因该场所被摧毁而灭亡，其被评为002的高危序列的原因正是这种不可摧毁性。

而且还不仅如此，一开始不归书院同时只会出现一处寄生地，但随着对这种异常的广泛认知，它的影响范围越来越大，同时出现的子体也越来越多。

不归书院的出现，直接或间接的导致了该阶位面超过20％的生命个体损失，并让该位面的管理者一度试图摧毁所有形式的书籍来根绝其依附的土壤，直到其特性被正式归纳。

其特性为：在不归书院内部喧哗者将会因其喧哗内容而受到惩罚。

部分个体推测不归书院可能是更高级位面用来督促学习的设施，那些对高级生命而言只是“有点难受”

的惩罚对他们这种弱小生物而言就是足以致死的危机。

事后各高级位面表示不背这个锅，并让他们把目光放到其他世界去看看。

周边的其他世界表示自己也不背这个锅，这就是你们本土诞生的异常。

总而言之，规避不归书院的方式非常简单，那就是别在看书的时候说话。

有一说一，这比图书馆里原先挂的禁止喧哗的牌子好用多了。

眼前这个不归书院无疑只是一个仿品，威力不足，转移的能力应该也消失了。

如果是真的不归书院降临在这里，在顾洲航说第一个冷笑话的时候他们几个人就该被冻成冰棍了。

第二个异常，也就是顽童，同样来自于那个多位面的世界。

从序列号就能看出来，这东西的威胁度明显不如不归书院。

但作为序列号在120以内的危险物，它依旧存在致死的风险。

不归书院的来历是个谜，而且还让高等位面背了个锅。

不过这货不一样，它真的是因为降维而导致自身的威胁程度发生了变化。

顽童会对周围的集群生命体持续施加认知污染，令其认为自己是其中的一员，并试图与他们玩游戏。

在游戏结束之前，被影响的个体都无法逃离游戏区域，且会下意识的配合顽童的行为。

这一影响不仅来自于认知污染，初步推断可能还拥有另一项空间类型的能力。

游戏内容不一而定，有些游戏没有危险，而有些游戏则不是顽童降临的位面中生命个体的综合素质所能承受。

在这个过程中，被卷入异常的个体有可能残疾甚至死亡。

当然，在其原本所在的位面，认知污染无法对那个位面中的生命的意志造成影响，游戏内容在该位面的生命密度下也就只是游戏。

它就是一个单纯喜欢和别人玩的小孩，以至于所有个体都知道这货是高位面入侵的产物，可愣是没谁知道它是哪个位面跑出来的。

顽童原体已经被城区爆破击毙，现在在顾洲航他们旁边的那个无疑也是个复制体。

总之，他们现在要面对的就是这样两个危险的“异常”

，还有一个不知道跑到哪去的梓恩。

好消息是，顽童也会受到不归书院的影响。

尽管是复制体，但本能让它拒绝在这里开口说话。

所以这个小屁孩此时正绞尽脑汁，思考该如何向周围这四个人表达自己想要玩游戏的意图。

然后一只命运的大手提起了它的后脖颈，将它提离了地面。