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第九章 学习是最好的增值（第1页）

如今的时代，是一个充满挑战的时代，许多新事物需要“80后”

去学习、去探索，许多新问题等待你们去研究、去解决，建立学习型组织、创新型国家，需要你们去努力。

只有充分认识学习的重要性，思想上重视学习，勤奋学习，才会有不断前进的动力。

否则，只能是“逆水行舟，不进则退”

心有余而力不足

知识与能力是一对孪生兄弟，知识与实践结合，才让知识充满一种活力。

能力是通过创造得到的，是以知识为基础，通过实践活动进一步升华而产生的。

知识匮乏者，其能力必然不足，在当今知识日新月异的时代，作为职场中人，如果自己的知识不能够跟得上时代的脚步，他的竞争力必然下降，即使老板能够委以重任，也会因为自己的能力不足而无法完成任务，由此只能望洋兴叹，最终落个身陷瓶颈的下场。

肖洛是一名资历不浅的IT技术人员，在一家民营的中型IT公司工作了3年，始终是一名普通员工，没有得到任何晋升的机会。

虽然在自己负责的工作中，工作经验越来越丰富，可是技术上他却感到越来越跟不上形势。

公司分配给他的工作内容不轻也不重，作为老员工，他的能力在自己的岗位上得到了充分的发挥，但是由于总是比较忙，再加上肖洛自己也不怎么当回事，所以他失去了很多钻研最前端新技术的机会。

3年下来，肖洛发现自己无论从收入上还是技术能力长进上，都几乎处于停滞状态。

因此，最近几个月来，肖洛越来越觉得自己在工作上“心有余而力不足”

了，工作中总是出问题，因为上司给他的任务不再是以前自己熟悉的内容了，很多都是新鲜的东西了。

结果没过多久，赶上世界金融瓶颈的大潮，公司效益不好，于是领导决定裁员节省开支，于是肖洛理所当然地就被裁掉了，这让肖洛一下子就陷入了瓶颈之中。

与肖洛经历的事情相似的是，小苏在一家外资企业做货运工作也已经有3个年头了，但小苏比较轻松自在，每个月3千多的工资，干的活又得心应手，无非是报单、联络、发单，有时跟老客户热络一下感情。

但是小苏做的业务变化不大，虽然偶尔忙一下，但学不到太多新鲜的东西。

日复一日的重复劳动使小苏的厌倦感越来越多，长期的安逸让他对自己的前景越来越迷茫。

小苏没有因为这个工作而增长多少实际的才干，单一化的工作让小苏学不到更多的专业知识，因此也就让他无法继续晋升职位。

如今，寻求突破成为他的当务之急。

随着年龄的增大，没有找到突破口的小苏开始逐渐感到职业瓶颈的威胁。

尽管暂时公司还没有裁员，但如果哪天真裁员的话，他这个可有可无、谁都能做得来的职位，很有可能就会被别人所替代。

所以现在的小苏想晋级却心有余而力不足，想跳槽又没有了当初刚毕业时候的拼劲，继续留守这份工作吧，还担心哪天被裁掉。

所以他想来想去，还是进退两难。

如今，像肖洛和小苏这样想晋升担重任却“心有余而力不足”

的现象，在职场中大有人在。

能力的瓶颈绝不仅仅定位于那些尚未找到工作的下岗失业人群，而是关联着社会的各群体各阶层，尤其是职场之中。

复旦大学一位资深教授通过长期跟踪观察，发现了名牌院校毕业生的“五年周期”

现象。

在最初的5年内，用人单位一般对他们比较重视，但这5年中，如果这些毕业生努力不够，不能踏踏实实学习新的知识和技能，不能及时根据工作实际对自身能力结构做出调整，就会出现这样的情况，有的人岗位技能上去了，得到了升迁；有的人原地踏步甚至走了下坡路，差距明显，后种人显然是因为个人的不积极进取，而导致知识瓶颈，进而发展为能力瓶颈，最后引发了职业瓶颈。

王丹和李英是同班同学，当初也是同时毕业一起到广州来找工作上班的。

前不久，王丹中午吃过饭，回办公室的时候在电梯口碰到了李英，李英告诉王丹说她要辞职离开了，今天特意过来和王丹辞行的。

王丹问李英今后的打算，李英说已经在北京找好工作了，是一家外企，工薪待遇都要比现在这家单位好得多。

王丹为好友能够找到如意工作而感到高兴，她自己又何尝不想跳到一家好的单位啊！

但她知道自己外语学得不好，进外企大多都是要求外语水平的，自己是心有余而力不足，只能凭空想想罢了。

“心有余而力不足”

是职场上很多人普遍存在的问题，培根说：“知识就是力量。”

知识决定一个人的能力，能力决定一个人的发展前途。

知识是工具，能力是目的，所以不必抱怨社会的不公平什么的，职场之中，绝大多数的时候是因为你的能力不行，直接决定了你现在的职位和工资水平。

能力是知识的具体表现，是知识的运用，知识是能力的基础。

有能力者未必成功，但成功者必有能力。