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第2章（第2页）

闻名于世的铃木镇一先生在教育女儿的时候，有着一套与众不同的教育方法。

他的小女儿名字叫映子，映子是一个喜欢问为什么的孩子。

在铃木镇一看来，这是孩子最好的习惯。

但喜欢问为什么的孩子，也总是喜欢刨根问底。

在映子还小的时候，大多问一些“鸟儿为什么会飞，而小鸡却不能”

的简单的问题，这时铃木镇一的妻子就会耐心地给女儿讲点简单的科普知识。

有时候，妻子暂时也不知道确切的答案，但她总是会细心地去查阅各种资料，以便给女儿最正确的解释。

铃木镇一和妻子在对待孩子教育这件事情上，从来都不含糊。

然而，随着女儿的长大，她提出的问题也开始变得千奇百怪。

妻子逐渐感觉到自己已经回答不了女儿的问题了。

她问丈夫应该怎么办，铃木镇一思索了片刻说：“与其告诉孩子现成的答案让她去死记硬背，不如让孩子自己去寻找解答的方法。

相比之下，后者更利于孩子形成勤动脑思考和探索的好习惯。”

因此，在之后的日子里，每当女儿再问为什么的时候，夫妻两人都尽量把女儿往自我探索的方向引导。

有一次，映子发现了一只正在采蜜的蜜蜂，她便问爸爸：“爸爸，你说蜜蜂是从哪里来的呢？”

铃木镇一本想脱口而出说“是从养蜂人那里飞过来的”

，但话到嘴边，他想起了自己和妻子的协定。

于是他改口说：“宝贝，我也不知道蜜蜂是从什么地方来的，不如我们跟踪它，一起去看看它的家在什么地方吧。”

女儿显得很兴奋。

铃木镇一便带着映子跟着蜜蜂走了整整一天，终于在将近黄昏的时候，他们来到了养蜂人的家。

虽然已经十分疲惫了，但映子却很高兴，她体验到的是自我探索且最终取得成功的喜悦。

【爱心课堂】

与孩子一起探索未知世界

生活中，我们因为不了解孩子的内心世界，会在不经意间伤害孩子的内心。

当孩子蹲在垃圾桶旁凝神观察的时候、当孩子努力把这个杯子的水灌到另一个杯子里的时候、当孩子把卧室的门开开关关十几次的时候、当孩子穿着整洁的衣服在草地上打滚的时候……我们都在做些什么呢？我们不是蹲下来和孩子一起探索他未知的世界，不去关心他如此热衷打滚和搞破坏的原因是什么，而是断然呵斥孩子“不要调皮！”

，“不听话，就收拾你”

！

我们热衷于千方百计地避免孩子犯错误，我们只关心他从幼儿园时期就开始的每一次测试，我们担心孩子输在起跑线上。

但是，我们好像从未考虑过孩子是否能够承受，是否会在每次犯错中学会成长。

我们以爱之名，剥夺了孩子的喜好，让他变得四肢发达而头脑简单。

如果我们总是站在大人的角度上去看孩子，你永远也看不懂他们。

我们只有蹲下来，了解孩子的世界，才可能理解孩子的行为，从而更好地教育孩子。

要知道，那些对我们来说司空见惯的一草一木，隐藏着孩子对这个未知世界的无限好奇，我们应该与孩子一起探索未知世界的神奇，引领他们发现世界的美好。

003首相的习惯

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。

这个习惯对他本人来说，已经形成多年，只是这个随手关门的秘密被更多人知道，却是由于他的一个朋友的一次意外发现。

有一天，乔治的一个朋友趁着乔治休假的空隙，前来探望。

他们在院子里愉快地交谈、散步。

当他们每经过一扇门时，乔治总是随手把门关上，然后继续和他聊天。

当乔治已经经过第三扇门，并随手关上时，他的朋友不解地问道。

“我已经注意到了，你这是第三扇门了，你有必要把经过的这些门都随手关上吗？”

“哦，很有必要。”