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第170章 大唐的科技创新（第2页）

通过培养人才，大唐不仅在各个领域取得了突破，还确保了国家的长治久安。

李世民还鼓励学者进行科技研究，设立奖项奖励有突出贡献的科学家。

有一天，李世民亲自来到长安城外的一处工坊，视察新型农具的生产情况。

工坊里的工人们看到皇上亲临视察，都非常激动，纷纷展示他们的新发明和新技术。

李世民看着这些勤劳的工人，心中充满了欣慰和自豪。

工坊的负责人向李世民介绍了一种新型的风车，这种风车能够利用风力抽水灌溉农田，大大节省了人力。

李世民对此非常感兴趣，询问了许多细节，并鼓励工人们继续创新。

回到宫中，李世民与易小川讨论了关于推广风车灌溉技术的计划。

易小川建议在全国范围内进行试点，选择一些适合风车运作的地区，进行大规模推广。

李世民采纳了他的建议，很快，这种新型的风车在大唐各地得到了广泛应用。

与此同时，李世民还邀请了一些来自西域的工匠，学习他们的玻璃制作技术。

通过改良，工匠们成功制造出了高质量的玻璃制品，用于建筑和装饰。

这些玻璃制品不仅美观实用，还大大提升了大唐的建筑水平。

在李世民的推动下，大唐的科技创新取得了显着的成果。

农业生产效率大幅提升，工业产量不断增加，军事力量也得到了加强。

大唐的繁荣景象吸引了越来越多的外国商人和学者，他们纷纷来到大唐，学习先进的技术和知识。

大唐的繁荣也带动了周边国家的发展，许多国家纷纷向大唐学习，派遣使者和学者前来交流。

这种科技和文化的交流，使得大唐的影响力不断扩大，成为了当时世界上最强大的国家之一。

在李世民的英明领导下，大唐的科技创新为国家的发展注入了强大的动力，也为后世留下了宝贵的财富。

李世民的名字，与大唐的盛世一起，被永远铭刻在历史的长河中。

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