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第82章 舌战群儒中（第2页）

“至于您说的普通学子去夜间学堂求学被耽误，这事儿更是不存在的。”

“夜间学堂的老师到学子都是普通人，他们虽然不懂得什么孔孟之道，但是他们懂得人情险恶。”

“这些只要能传出去，想必会比孔孟之道更容易让普通学子在短时间之内明白如何处世。”

“我知道夜间学堂的教学模式太过超前，几位先生或许会觉得我夜间学堂不务正业，但接下来我拿出来的证据或许会让几位先生对夜间学堂重新定义。”

那中年男子也想看看张学礼能拿出什么证据。

只见张学礼原地站定，左手一伸，右手一伸，打了一个响指。

唰，一摞纸就凭空出现在张学礼的手中。

在外人看来要多神奇有多神奇，实际上张学礼不过是把藏在系统空间内的调查问卷掏了出来而已。

“小子的自由国也算学了一些旁门左道，有辱先生法眼，不过这纸上的字却是做不得假的。”

“我们讲开学堂的目的除了要学会一门技术之外，还要提升一个大众的认知。”

“大众的认知就得靠文字的力量来提升。”

“先生们认为我夜间学堂教授学生时只顾技术而忽略了文化，不知道先生们看看这纸然后会不会对我夜间学堂有所改观呢？”

把手中的那些纸挨个分发下去，张学礼就是要让这些老学究看看他夜间学堂的学子有多努力。

那些老一派的文学泰斗，还以为张学礼会给他们发什么长篇大论，可看到纸上内容的瞬间他们傻眼了。

约么有一页新青年那么大的纸张上面别别扭扭的写了几个字。

感谢老师！

学会了！

学到了！

这几个词儿。

但这些字儿却是那些夜间学堂的学自己写的，纵使笔画上有所错乱，纵使笔锋上有所不足。

可却在根本上解决了夜间学堂学子大字不识的处境。

他们这些人有的教了一辈子的书都做不到他们所有的学生都能识字都能成才。

可张学礼做到了！

张学礼拿出来的这些纸他们挨个传阅了个遍。

那上面没有一个字迹是重复的，下笔力度每一个都不同。

偶尔他们能看到有一个书写重复的却发现那个是同一个学子不同日子的反馈。

照比上一次反馈这一次的反馈字写的已经要比上一次好的多。

如此潜移默化的改变当真称得上是神来之笔。