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第五节 薪火相传（第1页）

0多年过去了，“老四团”

的人员风流云散，但艺术的传承和创新从未间断，总有热爱京剧事业的年轻人前仆后继、代出才人。

戏曲的传承，人才是关键。

宁夏京剧院不等不靠，抓住机遇，在京剧人才培养和接班过程中，探索出一条摆脱困境的新路。

在原有“团带班”

传统培养人才的基础上，依托高校联合办班培养人才。

通过课堂与实践相结合的形式开办表演学员培训班，培养了一批适合宁夏京剧院的中青年艺术骨干，为青年人才提供更多提升空间、更好的展示平台。

2003年9月，宁夏京剧团委托宁夏艺校招收了50名京剧班学员（学戏曲37人，乐器13人），学制5年。

邀请宁夏京剧团演职人员和离退休老同志进行教学。

5年时间，教员们始终遵循德行培养的原则，制订教学计划，为学员添置教学所需的刀枪把子、文武乐器、CD播放机等。

教员还建议艺校改善学员的伙食和住宿条件。

团领导定期到艺校检查指导学生的思想教育、基本功训练情况。

剧团利用寒暑假、节假日安排学生随团演出，使这些学生的舞台经验有了显著提高，同时也促使他们更加刻苦学习、练功。

这些工作为提高教学质量，促使学员早日成才起到了很好的作用。

德艺双馨，德在前，艺在后。

教师们都想通过言传身教告诉年轻人：好演员不能只追求演技，更要端正德行。

“传承”

不只是技艺的传承，更要注重品格的培养。

○三级学员于2003年10月开课，至2008年9月，由宁夏艺术学校负责行政管理，宁夏京剧团提供师资。

男生是一个大组，女生分大、小班。

教员主要由六○和七一两级的学员担任，最早的专职教员有王燕、张旭、谭少英、苏京平。

乐队教员为李守君（文乐）、王海根（武乐）。

6位老师中，李守君、王海根代课时间最久，贯穿始终，前几位老师也教满了3年。

学员分行当后陆续加入的教员有张顺启（丑）、班增魁（基本功和把子）、白立明（武功把子）、马金锁（女生武功）、谭健（武生）、刘小鹏（小生）、谭少英（净）、杨兵兵（铜锤花脸）、张鸣（武丑）、钱振义（文丑）、孙四敏（老旦）等，后又增加了马淑贤（青衣）、马莲娣（老旦）、马红（男生武功）、张军（老生）、李鸣（张军退休后接教老生）等。

零星担任教学工作的教员，如郭铸教基本功，石小元教京剧知识。

赵富荣也代过一段时间的女生把子课，刘复元带过男生的身训课。

2007年，宁夏京剧团开始培养袁红玉等第二代京剧人才，京剧新秀袁红玉随院团参加中国艺术节、中国京剧艺术节等演出，亮相全国舞台。

2008年7月，宁夏京剧团派学员参加文化部举办的音乐唱腔设计培训班。

5月和12月两次派编导人员参加文化部举办的编导辅导班。

两次派学员赴京请专家教戏辅导，提高专业水平。

强化对团实习生的业务管理，使其尽快成长进步。

艺校京剧班学生一毕业，剧团在办公条件、设施等极度困难情况下，将三楼办公室全部腾出来，安排学生居住，对他们的工作、居住进行统一管理。

制定并进行实习定级考核制度，通过考核查找出剧团在实习生教学管理方面存在的不足，授课老师存在的不足，实习生存在的问题，制定出《剧团实习工作人员工作量化和工作、住宿、卫生值日考勤与实习工资挂钩的规定》，明确实习工作人员、授课老师的“责权利”

，使工作有章可循，有序稳步推进。

2008年10月，宁夏京剧团又接收46名宁夏艺校京剧班毕业生到团工作。

这批学生中，女生27名，男生19名，年龄最大20岁，最小13岁，17岁以下占三分之二以上。

三分之二以上学生家住固原市各县和海原县的农村。

2013年，文化部、财政部等五部委联合开展“三区”