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第56章（第2页）

台下的同学:斯国一，津岛同学好霸气?！

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曾几何时，我以为晚了两个月入学的我会跟不上其他同学的进?度，毕竟我从未有过学前教育经验，但当入学的前几晚，我真正翻开属于一年级的课本时。

我；。

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2×2=4，原来这种东西还?有特意去学的必要啊，我以为这跟2+2=4一样，都属于生而知之的最简单的法则呢。

入学测试的上午，我亦盯着手中的试卷陷入了沉思。

监考老师：看来题目对孩子来说有点难啊。

我：话说这些?题闭着眼都能答对吧。

后来拿到满分?答卷的监考老师同样陷入沉思，这孩子怎么?回事，明明题目全部都会，怎么?答题时一副愁眉苦脸的模样，该不会是生病不舒服吧？

而入学后的一个周：

我看见我的同班同学们，有的连十以内的加减法都做不出来，一旦超出了自己十根手指头的范围，他们就要借助别人的手指来计算了。

看着这些?指头不够，同学来凑的粗暴做法，我逐渐意识到不对劲。

那一天?下午的咒术高专——

“悟哥，悟哥。”

我拽住五条悟的垂下来的衣袖。

“怎么?啦？”

五条悟垂眼，腿边的小姑娘端着一张小包子脸，神情严肃，看着有一丝好笑。

五条悟没忍住上手戳了戳，在对方不加以阻止后便?开始变本加厉。

“唔，窝想说，窝似不似不算个笨蛋？”

被人捏着脸，我口齿不清。

“当然了。”

五条悟的口气?十分?确定，只是下他的下一句，“有我这么?聪明的哥哥，小修栗当然也很?聪明啦。”