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第41章 拜师学艺（第2页）

“虽然还是差强人意，但看得出来，你确实用心了。”

梁夏月忐忑地问道：“那我还能继续学吗？”

老李头点点头：“孺子可教也。

从明天开始，我正式教你。”

……

接下来的日子里，梁夏月每天都跟着老李头苦练画功。

清晨，薄雾还未散尽，她就背着画板，来到老李头指定的地点。

有时是村口的老槐树，是田埂边的野花；

有时又是流淌的小河，远处连绵的山峦。

老李头倾囊相授，将自己毕生所学都传授给了梁夏月。

“画画，不仅仅是技巧的运用，更重要的是情感的表达。”

老李头指着远处的一棵老树，说道：“你看这棵树，饱经风霜，却依然屹立不倒，它身上有一种不屈不挠的精神。

你要把这种精神融入到你的画中。”

梁夏月认真地听着，全神贯注地去感受老树的沧桑和坚韧。

她拿起画笔，一笔一划地勾勒着，力求将老树的神韵展现出来。

“线条太僵硬了，要流畅自然一些。

感受线条的律动，就像流水一样，自然而然地流淌。”

老李头走到她身边，握着她的手，引导她运笔。

“画画不是照葫芦画瓢，而是用心去捕捉对象的灵魂。”

画完树后，老李头又指着远处一只正在觅食的麻雀。

“你看它，虽然渺小，却充满活力。

你要抓住这种活力，而不是简单地描摹它的形状。”

梁夏月凝神观察着麻雀的一举一动，它轻盈地跳跃，灵巧地啄食，小小的身躯里蕴藏着无限生机。

她深吸一口气，落笔开始描绘。

可是，她的线条依然僵硬，无法准确地捕捉麻雀的动态。

老李头也不多言，只是静静地站在一旁观察。

时不时，他会拿起她的画笔，在纸上随意地勾勒几笔，然后递给她。

“感受一下，线条的轻重缓急，就像音乐的节奏一样。”

梁夏月反复练习，一次又一次地修改。

她渐渐体会到老李头所说的”

用心感受”

，不再拘泥于技巧，而是尝试用线条表达自己的情感。

夕阳西下，晚霞染红了天空。

梁夏月完成了今天的练习，忐忑地将画作递给老李头。