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第614章 东亚同盟四（第2页）

猛一看，很像是建筑工人。

专业的服装意味着专业性的提升，就如中国建造出的1:1陆地航母平台上，所有人员都根据自己的职务穿着醒目色彩的服装。

在中国铁道兵团，建设兵团，以及大型的军工企业里都是如此。

此时，程若凡走进了日本陆军大学，就见这学校规模并不大。

虽然早就知道如此，却也不免失望。

进了教学楼，就见走廊的墙上挂着学校著名校长的照片。

就在校长照片下面一行，则是何锐的照片。

镜框以及照片外的玻璃擦拭的十分干净，可见日本方面非常敬重何锐。

程若凡心中不由得生出一阵羡慕。

他早就听说何锐在日本颇有声望，却又不太相信。

日本曾经给黑船开关事件的美国舰队司令塑像，作为日本近代化的象征。

现在又把那塑像给拆掉了。

何锐以第一名身份从日本陆军大学毕业，并非外来的征服者。

不免觉得自己有些狭隘。

日本陆军大学现任校长是徐乘风，不过徐乘风此时因为一些事情前去日本防卫省，没能亲自迎接前来参观的程若凡等人。

当然，这也可能是徐乘风特意安排的。

既然这所学校的校园不大，所以程若凡等人只是参观了学校的课程安排。

经由学校副校长介绍才知道，日本陆军的编制在与中国的交流后也进行了全面调整，各个陆军士官学校调整了专业，形成了专业的学校。

陆军大学目的是培育将官，每一名学员进来之前就已经被认为是大有前途的军官，在这里完成高级培训。

询问起现在学校有多少中国学生，副校长有些遗憾的答道：“只有一名。”

这也不奇怪，就如中国海军的军官会到日本接受高级培训一样，现在的日本陆军军官都希望到中国接受高级培训。

日本新建立的空军这个兵种更是以到中国的空军学院学习作为自己人生重要的一个阶段。

程若凡觉得这种单纯因为教学实力引发的变化挺合理。

日本陆军大学并不大，就要完成参观的时候，就听外面居然闹腾起来。

很快，外面有人跑进来，一看到有程若凡等人在，马上转头就走。

副校长的嘴角都有些抽搐，在场的都是高级军官，怎么可能不知道是学生起了冲突。

这么跑过来，又跑掉，反倒欲盖弥彰。

程若凡笑了笑，说道：“我们就告辞了。”

副校长把程若凡等人送走，立刻回去询问到底发生了什么。

班长兴奋的说道：“溥仪君与高仓君动起手来。”

一听是溥仪，副校长也觉得有些讶异。

溥仪在日本革命的时候坚定的站在革命军一方，而且这家伙是中国人，还是前中国皇帝，日本这边也只能让他在部队里面任职一段，就安排他报考日本陆军大学。

没想到这位满清的末代皇帝溥仪成绩相当不错，虽然天分并不出色，至少成绩完全合格。

当然，真正天分十足的军官本就是少数。

若是以何锐、永田铁山、石原莞尔为标准，日本陆军大学就可以关门歇业了。