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第7章 银河萌新学院毕业典礼 李耳校长的临别赠言（第2页）

此乃‘仁’与安全防范之精妙融合，汝等当铭记于心，时刻以此为鉴。”

“再者，‘礼’乃为人处世之基石。

礼者，敬人也。

敬人者，人恒敬之。

自汝等踏入学院之门，礼仪之培养便如潺潺溪流，从未间断。

从初时的懵懂莽撞，不知礼仪为何物，至如今的彬彬有礼，言行举止优雅得体，吾等皆有目共睹。

然，礼并非仅为外在之形式，徒有其表，而更应是内心深处对他人的敬重与敬畏。”

校长李耳微微皱眉，举例说道：“往昔，曾有学员参与星际盛会，那本是展示吾银河萌新学院风范与学员素养的绝佳机会。

然而，部分学员因礼仪不周，或言语粗俗，或举止失态，致他族对吾学院颇有微词。

彼时之情形，实乃吾等之憾事，亦为汝等之教训。

汝等今后当以礼待人，无论面对强者之威严，抑或弱者之无助，皆应谦逊有礼，不骄不躁。

于家中，对长辈需恭敬孝顺，聆听他们的教诲，不可顶撞，因为长辈们历经岁月的沧桑与沉淀，他们的经验与智慧犹如璀璨星辰，能为汝等照亮前行的道路；于外，对幼者当关爱呵护，以耐心与爱心引导他们成长。

此乃‘礼’之传承，亦是构建和谐人际关系之关键。”

校长轻轻叹了口气，继续说道：“且在日常交往中，不可沉迷于那虚幻之电子设备，如手机之类。

此等物件虽有其便利之处，能让汝等瞬间获取海量信息，与远方之人畅意交流。

然若过度沉溺其中，必将荒废学业，消磨意志，如同陷入无尽的沼泽，难以自拔。

更甚者，会忘却与人交往之礼仪，致人际关系疏离，彼此间仿佛隔着一层无形的屏障。

汝等当珍惜时光，将精力投入于有意义之事。

多与同伴交流互动，于思想的碰撞中增进彼此之友谊；多参与户外活动，在蓝天白云下强身健体，感受大自然的神奇与美妙；多阅读经典之书籍，让那古老而深邃的智慧充实内心之世界，使汝等的灵魂在知识的海洋中得到滋养与升华。”

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“‘智’者，明辨是非，洞察秋毫。

汝等在学院中历经诸多知识之洗礼，魔法之修炼，智慧已如破土之芽，渐成参天之势。

然，学无止境，宇宙之奥秘无穷无尽，仿若浩瀚星空，深邃而神秘，汝等不可因眼前之些许成就而沾沾自喜，固步自封。”

校长李耳的眼神中闪烁着智慧的光芒，回忆起毕业测试中的场景：“在那毕业测试之水晶宫殿前，一座宏伟而神秘的建筑矗立眼前，宫殿大门紧闭，门前闪烁着一道复杂而奇异的魔法谜题。

那谜题犹如一张巨大的魔法网络，各种古老的符文和复杂的魔法公式相互交织、缠绕，散发着令人敬畏的气息。

彼时，叶凡站了出来，他的眼神专注而坚定，犹如夜空中闪烁的北极星。

他的脑海中如同一台高速运转的魔法计算机，迅速回忆起多年来在学院中学习的魔法知识和历史典故，那些知识如同璀璨的宝石，在他的思维中闪烁着光芒。

他在地上快速比划着，口中念念有词，每一个手势都蕴含着深刻的魔法意义，每一句话语都仿佛是打开谜题之门的钥匙。

小舞亦在一旁，凭借着她细腻的感知力和对魔法元素的敏锐洞察力，与叶凡一起探讨破解之法。

他们的思维相互碰撞，灵感如火花般四溅。

经过一番艰苦卓绝的苦思冥想，他们终于发现这谜题的关键所在，需要将魔法元素按照特定顺序排列，并且巧妙地结合星象的变化规律。

在众人齐心协力的共同努力下，那紧闭的大门缓缓打开，仿佛是在为他们的智慧与勇气而喝彩。

此乃‘智’之运用，亦是团队协作与个人智慧完美结合的典范。”

校长李耳稍作停顿，喝了一口水，润了润喉咙，接着说道：“然，智慧亦当用于正途，不可耍小聪明，行投机取巧之事。

于信息爆炸之时代，诸多虚假信息如汹涌潮水，铺天盖地而来。

汝等需凭借智慧之眼，明辨真伪，如在茫茫迷雾中寻找那指引方向的灯塔。

不可轻易为那不实之言所误导，亦不可利用所学之知识，行那损人利己之事。

如同在面对未知之魔法现象时，当以科学之态度，深入探究，追根溯源，而非盲目跟从，人云亦云。

且在运用智慧之时，亦不可忽视安全之重要性。