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出于好奇，她们查了CNNIC的报告数据。

报告上说，“截至XX年X月，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%。”

也?就是说，在这片偌大?土地上，每十?个人里就有将近3人不曾通网。

网络提供的一切信息、一切边界，网络时代的所有红利，都与?这几亿人无关。

可她们没用时间细想，领队又催着大?家重新出发?。

这次，摩托又足足行?驶了一小?时有余，总算才抵达一个稍微繁华的商业带。

小?卖部的装潢还保持着九十?年代的模样，店门口的手写纸壳招牌写着“香烟售卖，假1培10”

，旁边的透明塑料桶装的真知棒，五彩缤纷。

小?卖店的门口坐着一个小?女孩。

她穿的是洗到掉色的浅粉色T恤，小?脸也?脏兮兮的，常年暴露在阳光下，脸颊被晒的黑红，有些脱皮。

见到摩托车队在自家店前休息，她很热情地起身来迎。

小?朋友年纪虽小?，口齿却?很伶俐。

她与?姐姐们攀谈了几句，话题便很自然地转到了读书上。

她叫啾啾。

迟绛听见她说，“啾啾也?想要读书”

。

随后，小?女孩又惆怅地摇摇头，吧嗒着嘴里的棒棒糖，脸上露出一副伤心的表情：“可是，啾啾没有钱念书。”

她的话音落了，阿姨们纷纷起身往屋内走。

她们找到老板询问小?孩念书花销的事?，又以大?人的方式沟通了一阵子?，随后便对着绿色二维码扫了扫。

接连不断的到账金额播报。

几百，上千。

只有领队的姐姐没有动，欲言又止的样子?。

迟绛觉得她好像是要用目光阻拦大?家，但?领队阿姨在店门口徘徊了两圈，又到底是没有开口。

直到晚上，八个人聚在一桌上吃饭。

席间又提到白天的见闻，大?家纷纷感叹这边的小?孩子?念书太不容易。

领队的这时才用筷子?夹起一块青椒，告诉大?家实情：“在那条街上，过路停车休息的大?多是摩旅游客。

街上的店主都很会利用善心，比如?你们见到的小?孩，她可能对每个人都是差不多的说辞，也?时常会找游客索要东西。

而你们给的钱，是那些家庭很大?一笔收入来源。”

“那这些钱，到最后会用来供孩子?读书吗？”

大?家关心的只是钱的去向。

领队听到问题，沉默了好一会。

她抬起头看着眼含期待的众人，实在不想让餐桌氛围太低闷，也?不想让大?家失望，所以点点头：“会有啊，那么多路人，那么多钱呢，总会用到孩子?身上。”

话说完，领队也?不知自己做对了没有。

她有时不知如?何妥善安置别人的善心，也?不知该不该把一部分?真相透露给这些平生?仅仅一面之缘之人。

倘若告诉这些旅客，她们给出手的很多钱，最后并不能花到女孩子?身上，这样就是对的吗？

要拆穿她们，她们做为?旅客扫码付款施予的“善心”

是微不足道的，也?许还会滋养出小?孩子?“伸手就能要到钱”

的认知，反而对她们的成长是种伤害呢？

餐桌上的每一个人都是从朴素的善心出发?，本能地想要帮助小?孩。

善心却?被人拿来利用。