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第102章 宝藏2（第1页）

想到这里，涂瑾萱的心猛地一沉。

她开始在脑海中快速回忆起可能导致这种情况发生的种种原因。

会不会是遇到了恶劣的天气，使得其中一艘船舰受损严重无法返航？又或者是遭遇到了强大的敌人攻击，另一艘船舰不幸被击沉或俘虏？亦或是船员们内部出现了问题，导致船只失去控制……一个个可怕的念头不断闪过她的心头，让她愈发感到不安起来。

涂瑾萱来到码头边，望着已经卸完全部货物的巨大船舰，心中充满了焦虑和不安。

她深深地吸了一口气，试图让自己镇定下来，但心跳却依然急促得如同鼓点一般。

终于，她下定决心要亲自上前去询问一番，因为或许只有这样，她才能以最快的速度得知事情的真相。

随着脚步逐渐靠近船舰，涂瑾萱注意到那些刚刚归来的船员们一个个都显得十分疲惫，他们的面容憔悴，身上的衣物也有些凌乱。

然而，尽管如此，从他们的眼神之中仍然能够透露出一种丰收后的喜悦与满足之情。

看到这一幕，涂瑾萱不禁开始怀疑起自己之前的担忧是否有些多余了。

当涂瑾萱走到离船舰仅有几步之遥的时候，她停下了脚步，大声喊道：“这一趟辛苦你们了！

我想问一下，另一艘船舰在哪里？”

声音中带着明显的焦急之意。

此时，一名身材魁梧、满脸胡须的船长闻声走了过来。

他先是向涂瑾萱微微躬身行了个礼，然后说道：“镇长，您太客气了，这都是我们分内之事。

此次出海，我们两艘船舰在出发之后不久便分道扬镳了。

我们这艘船一路向西，前往了西大洋；而另外一艘则朝着南面的南大洋驶去。”

听完船长的这番话，涂瑾萱一直紧绷着的心弦总算稍稍放松了一些。

她轻轻地点了点头，表示明白了情况，接着对船长说道：“原来是这样啊，谢谢你们及时告知我这些消息。

希望另一艘船舰也能像你们一样顺利返航。

你们先去休息一下吧！

晚上的时候会有庆功宴等着你们。”

说完，涂瑾萱再次看了一眼眼前的船舰以及那些疲惫但兴奋的船员们，转身慢慢地离开了码头。

既然那艘船舰至今仍未归来，涂瑾萱决定暂且亲自前往查看一番游戏系统中的学校以及矿区。

心中不禁暗自思忖着，不知这所学校之中是否有莘莘学子正在求学，而他们所学的课程究竟又是些怎样的内容呢？是传统的学科知识，还是充满奇幻色彩、超乎想象的特殊技能培训？亦或是两者兼而有之？怀揣着满心的好奇与期待，涂瑾萱的脚步不自觉地加快了几分，迫不及待想要揭开这个谜底。

因为太过急迫，她竟然忘记自己只要在心里默念就会立刻闪现到目的地。

在游戏系统的学校里，学生们熙熙攘攘，各个年龄段的都有。

他们来自不同的地方，有的是从繁华的城市中来，带着都市的喧嚣和活力；有的是从宁静的乡村中来，带着田园的纯真和质朴。

这些学生们在学校里穿梭，形成了一道独特的风景线。

年幼的孩子们嬉笑玩耍，充满了童真无邪；年长的学生们则显得更加沉稳，专注于自己的学业和兴趣。

他们或许是跟随进到小镇居住的大人一起来到学校，或许是为了追求知识和成长，才汇聚到了这所虚拟的学校。

在这里，他们将共同度过一段充满挑战和机遇的时光。

然而，这所学校也并非完美无缺。

随着学生数量的增加，一些问题也逐渐浮现出来。

涂瑾萱不得不思考学校的资源是否能够满足学生们的需求？不同年龄段的学生之间是否能够和谐相处？

然而，对于如何处理这些棘手的问题，她确实毫无头绪和相关经验可言。

经过一番痛苦的思索后，她最终咬咬牙决定拿出自己辛苦积攒下来的十张珍贵绿钞，用以聘请一位业内知名且经验丰富的专业校长。

尽管这笔开销让她感到有些心疼，但很快她就发现这十张绿钞花得相当值得。

这位被高薪请来的校长可真是个全能型人才！

无论是小学阶段那充满童趣与启蒙的教育环境，还是初中时期孩子们开始逐渐形成独立思考能力时所需的引导；亦或是高中紧张忙碌的学习氛围下对学生们学业压力的合理调节，甚至到了大学那种需要高度自主学习和研究创新的学术领域，他都能够游刃有余地进行有效管理。

关于这位校长的详细介绍更是让人眼前一亮，仿佛是上天赐予的一份厚礼一般令人惊喜。