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第526章 最新研发的生态监测器（第2页）

这里有各种各样的艺术作品，展示了学生们的创意和艺术才华。

他被一幅色彩斑斓的火星风景画深深吸引，画面中的火星城市与壮观的火星风光相得益彰。

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这幅画真是令人惊叹，学生们的艺术天赋不容小觑。

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林阳对艺术教育表示赞赏。

学校还设有先进的电脑实验室，学生们可以学习编程和数字技术，培养未来科技领域的人才。

林阳看到一群学生正在设计一个火星探测器的虚拟模型，他们的热情和创造力让他印象深刻。

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这些孩子们可能会成为未来的火星科学家和工程师，他们的梦想和努力将推动火星探索的进程。

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一位教师自豪地说道。

最后，林阳来到学校的多功能礼堂，这里举办各种文化活动、演讲和庆祝活动。

他注意到了一面巨大的地球与火星两个星球的旗帜，象征着火星新城市与地球的紧密联系。

校长总结道："

我们的教育目标是培养有创造力、有思考力、有社会责任感的全面发展的公民，他们将为火星的未来贡献自己的智慧和力量。

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林阳对火星新城市学校的教育理念和设施印象深刻。

他希望这所学校能够继续培养出更多有潜力的学生，为火星的进步和繁荣作出贡献。

在告别学校时，他鼓励学生们坚持追求知识，为实现火星的梦想而努力奋斗。

林阳继续参观了火星城市的小区和居民楼，这是他更深入了解火星新城市生活的机会。

他不仅观察了小区的建设和规划，还受到了居民们的热情欢迎，在一户居民的家里做客。

火星城市的小区布局紧凑而高效，建筑之间留有宽敞的绿化带和社交空间，居民们可以在这里聚会、交流和锻炼。

小区内有多功能体育场馆、公共图书馆和娱乐设施，为居民提供了丰富多彩的生活选择。

林阳注意到小区的建筑设计充分考虑了火星的环境因素，例如防辐射屋顶和气密性窗户，确保居民在火星上的居住安全和舒适。

他看到一位居民正在小区内的绿地上锻炼，这里的锻炼设施配备了最新的运动科技，帮助居民保持健康。

随后，林阳受邀进入了一位居民的家里。

这位居民名叫李明，是火星城市的一名科学家，他热情地邀请林阳参观他的家和实验室。

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