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第240章（第1页）

学生们开始寻找其他幸存者

在灾难发生后，学生们迅速从恐慌中冷静下来，决定采取行动，寻找其他幸存者。

他们意识到，只有团结起来，他们才有更大的生存机会。

因此，他们组成了一个搜索小组，开始了他们的寻找幸存者的旅程。

学生们首先检查了他们的校园，试图找到那些被困在废墟中的同学和老师。

他们小心翼翼地搬开碎石，清除障碍物，试图找到任何可能的生存者。

在这个过程中，他们不得不面对断壁残垣的威胁，时刻保持警惕。

与此同时，学生们还试图与外界取得联系，寻求救援。

他们利用一切可能的手段，如手机、对讲机和信号弹等，试图发出求救信号。

然而，由于灾难的影响，通讯系统已经瘫痪，他们无法得到外界的回应。

尽管如此，学生们并没有放弃希望，他们继续尝试，坚信终有一天能够与外界取得联系。

4.2学生们在寻找幸存者的过程中，经历了种种困难和危险

在寻找幸存者的过程中，学生们遭遇了种种困难和危险。

首先，他们需要面对恶劣的自然环境。

灾难发生后，气温骤降，风雪交加，学生们缺乏御寒的衣物和装备，不得不忍受着严寒的侵袭。

此外，学生们还需要面对食物和饮水的短缺。

在灾难发生后，食物和饮水的供应被切断，学生们不得不四处寻找食物和饮用水。

在这个过程中，他们不得不面对饥饿和干渴的威胁，不得不学会如何在野外寻找食物和水源。

此外，学生们还需要面对受伤的风险。

在搜索过程中，学生们不可避免地会受伤。

有些人划伤了手脚，有些人扭伤了脚踝，有些人甚至摔断了骨头。

然而，在艰苦的条件下，学生们不得不学会自救，互相帮助，共同克服困难。

最后，学生们还需要面对心理上的压力。

在寻找幸存者的过程中，学生们目睹了灾难的无情和生命的脆弱，他们的心理受到了极大的冲击。