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第50章 苦难教育不可取（第2页）

办公人员转头左右看看，最终指着办公室门口的一把扫帚。

“那个。

。

。

。

你要不就帮吗把这间办公室打扫一下吧？”

没有任何危险，也没有什么难度。

是最合适的。

蒋泽看了看立在门口的扫帚，欲言又止。

但想想，这么大点的孩子又能干点什么？

原来志愿者就是帮忙打扫办公室吗？

萌萌有些失望地走向门口，拿起扫帚开始扫地。

哪怕只是小小一把扫帚，只是打扫一下办公室内的区域，但对萌萌来说也不是一件轻而易举的事。

就见萌萌双手握着扫帚，略有吃力地扫着看不到垃圾的地面。

蒋泽这时也掏出手机帮萌萌拍着照，录起像来。

这样一幕在直播间里放出，再次引起一场不小的讨论。

“虽然但是，这样的志愿者真的有意义吗？？”

“真心觉得还不如李爸那样在家里搞，至少还能实质性地帮到别人。”

“同样的作业交给不同的孩子做就会有不同的效果，楼上别捧高踩低了！”

“可以有不一样的效果，但当志愿者帮不到任何人，那还有什么做的必要？？”

“说句不好听的，这个作业就是纯纯的形式主义，拿来给外人看的，根本没什么意义！”

“就是，萌萌今天一整天都在上课，都这么累了还得过来给人家扫地，这不就是提前为社会培养牛马吗？？能有什么积极意义？？？”

演播厅里，看到这里的季哥不禁皱了皱眉头。

与之同步的，还有陆景。

“我觉得弹幕说的没错，这样的志愿者毫无意义，早已违背了志愿活动的初心。

连周末都没有一丝休息喘气的时间，这孩子也太累了！”

“我觉得蒋泽这样的教育方式不值得我们去学习！”

陆景毫不犹豫再次对蒋泽的做法提出反驳。

“陆老师这话太绝对了吧？”

“学校安排学生做志愿者工作，不就是想让孩子们通过吃劳动的苦从而培养孩子更坚强的意志吗？。”