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方正讲学方式1（第2页）

良知如同内心深处的指南针，无论外界如何纷繁复杂，它始终坚定不移地指向正道。”

讲会进行到中途，一位学者模样、气质儒雅的质疑者站了出来，言辞犀利，犹如刀光剑影：“先生之学说，虽精妙绝伦，然于现实之复杂事务中，恐难施行。”

方正从容应对，不慌不忙：“心学非空中楼阁，若能真心领悟，必能灵活应变。

如同航海中的舵手，无论风浪如何汹涌，凭借着内心的智慧和坚定的信念，总能驾驭船只驶向正确的方向。”

两人你来我往，辩论激烈，唇枪舌剑，众人皆屏息倾听，唯恐错过任何一个精彩的瞬间。

一位秉笔者全神贯注，飞快地记录着双方的精彩观点，额头上渗出细密的汗珠，却顾不得擦拭。

旁边的听众们时而点头赞同，时而交头接耳，小声讨论，气氛热烈而又充满思考。

方正的声音在庭院中持续回响：“吾等当以良知为准则，无论身处何境，皆能做出正确之抉择。”

一位讲友起身说道：“先生，若众人之良知各异，如何统一？”

方正回答：“良知本同，差异者，乃私欲所致。

去私欲，良知自一。

正如天空中的星辰，虽看似分散，实则都遵循着宇宙的规律运行。”

讲会接近尾声，众人仍意犹未尽，沉浸在知识的海洋中不愿上岸。

一位学子意犹未尽地问道：“先生，心学如何助我等成就君子之德？”

方正微笑着说：“依良知而行，不断修身养性，自然能成君子。

如同雕琢美玉，需经过精心打磨，去除瑕疵，方能展现出温润光泽。”

夕阳西下，橘红色的余晖洒满了庭院，给整个讲会增添了一抹温馨而浪漫的色彩。

讲会结束，但学子们并未散去，而是三五成群地继续讨论着方才的论题，他们的声音在庭院中交织成一曲对知识追求的赞歌。

不久之后，方正又在另一座城市的书院中举办了讲会。

这一次，前来参加的人数更多，场面更为壮观，不仅有莘莘学子，还有当地的官员和士绅，他们怀着对心学的好奇与期待，齐聚一堂。

方正站在讲台上，开场便掷地有声地说：“心学之道，乃吾等安身立命之本。”

他的声音清晰而有力，瞬间吸引了所有人的注意力，如同磁石吸引着铁屑。

当讲到“心即理”

时，一位官员神情严肃，提出疑问：“先生，若心即理，何以朝廷之律法与心学之理有所不同？”

方正回答道：“朝廷律法乃外在之规范，心学之理乃内在之准则。

律法应合于天理，而天理存于吾心。

就如同树木的枝干与根基，律法是枝干，维护着社会的秩序；心学之理是根基，滋养着律法的公正与合理。”

在探讨“知行合一”

的过程中，一位士绅眉头紧蹙，质疑道：“先生，商人逐利，如何能知行合一？”

方正说道：“商人之利，若取之有道，亦是知行合一。

知利之正当，行利之有道，不为非法之贪念所动。

正如商人知晓诚信经营的道理，并在实际行动中坚守诚信，这便是知行合一在商业中的体现。”