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第66章 能量的奥秘（第1页）

第66章能量的奥秘

新的一天，阳光洒在学堂里，孩子们正襟危坐，期待着戴浩文的授课。

戴浩文微笑着开口道：“孩子们，今日咱们来探究一个奇妙之理——能量的转化。”

孩子们面露疑惑，不明所以。

戴浩文指着一旁的炉灶和锅说道：“诸位请看，这炉灶中生火，火焰之热能传递给锅中之水，水受热沸腾，此乃能量从火之热能转化为水之热能。”

孩子们目不转睛地看着。

戴浩文点燃炉灶，不多时，锅中水冒泡翻滚，蒸汽四溢。

孩子们惊叹不已。

戴浩文接着说：“这世间，能量转化之例甚多。

譬如，风车借风力转动，风之动能化为风车之动能；又如，弓弦拉满，松手后弦之势能化为箭之动能。”

孩子们若有所思。

而后，戴浩文又演示了以水力驱动石磨，水之动能转化为石磨转动之能。

孩子们看得兴致勃勃。

课程结束，孩子们归家后，纷纷动手实践。

明轩回到家中，看到母亲正在舂米，便说道：“娘，孩儿今日所学，或可助您省力。”

说罢，他依着所学，改进了舂米的工具，利用重物下落之势能，提高了舂米的效率。

刚正看到父亲在锯木，主动上前道：“爹，孩儿有法让您锯木更轻松。”

他巧妙地利用杠杆原理，减轻了父亲的劳作。

婉柔则帮着祖母用风箱鼓风烧火，她依照能量转化之理，调整风箱的操作，让火势更旺。

其他孩子也各显其能，有的利用水流落差带动竹筒水车，灌溉农田；有的改进了织布机的踏板，使其运作更顺畅。

次日，孩子们回到学堂，兴奋地向戴浩文讲述自己的实践成果。

戴浩文颔首微笑，称赞道：“尔等聪慧好学，能将所学用于实际，甚好！”