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和校记录差了不到1米。”

边说着，体育老师边朝选手们那边走。

他的视线忍不住火热地从每个人身上看过去，虽然没到学校的记录，但是10米多的距离也相当客观了，着实是个练体育的好苗子啊！

他开始猜，是哪位选手扔的球——

这个“8号”

瘦瘦小小的，看着不像。

体育老师第一个排除了林溪。

但就在这时，裁判兴奋地把球往林溪手里一塞：“同学，好好丢，你马上就要破咱学校的记录了。”

体育老师：？

不是，你说谁破纪录？

他的眼神从林溪偏瘦的四肢，到他的肩膀，骨骼，认认真真地打量了一整圈，愣是没看出来这位“小同学”

身上，能有什么砸铅球的潜质。

林溪懵懵懂懂地握着铅球，脑子里甚至稀里糊涂的。

什么记录啊……

“我靠。”

吴清华最先反应过来，从傻傻的状态中恢复，激动地想要伸手抓林溪的手腕，但伸手到一半，又像是怕干扰他那样，把手重新收了回去。

但是，他语气里的激动就压不住了：“破校记录的话，班级能整整加20分！”

林溪的懵懂眼神，一下子变的亮晶晶。

吴清华激动难耐：“你加油啊。”

林溪用力点头。

嗯！

他会加油的。

呃，但是……

铅球应该怎么丢的更远啊？

林溪：QAQ

他能说他刚才真的只是随手丢的吗？

林溪苦恼地用掌心感受了一下，这沉甸甸的份量，然后他歪头想了一会儿，调整了一点姿势，把铅球用胳膊“推”

了出去。

啊。

跑偏了。

林溪的眼里。

好在这次同学们都躲得极远，生怕被他误伤。

而事实上，铅球的运动轨迹也的确出现了一点点偏差，并没有完全地往前飞，而是往更歪的角度丢了出去。

……

【超越，是信心和决心的交响；奔跑，是勇气和梦想的碰撞。

冲吧孩儿们，你们的未来再前方！

——本段由高二（1）班供稿】

【你像鸟，飞过星光；你是草，坚韧生长。

终点在等你，加油吧，高二（1）班的所有人！

——本段由高二（1）班供稿】

【不付出，何来收获？终点的掌声和鲜花已准备好，而你，准备好了吗？——本段由高二（1）班供稿】