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第7章 难道他真是天才（第2页）

数字老师讲了讲以前做的卷子上的几道难题的做题思路和答案，随后抬头环顾四周，准备抽查几个人考一考其他的题。

见顾延居然在听课做笔记，感到有些诧异。

“顾延，你来做下这道题。”

说着，他便在黑板上写下一道题。

“已知在ΔABC中，A+B＝3C，2sin（A-C）＝sinB，求sinA是？若设AB＝5，AB边上的高又是多少？”

顾延看了看，稍微琢磨了一下，便大概知道怎么做了。

“第一个问题，由三角形内角和的性质，我们知道A+B+C=180°。

而结合条件A+B=3C，可以列出方程……因此，sinA=sin0°＝0°”

他顿了顿，便继续答完第二个问题。

当他答完后，教室内的部分同学满脸不可置信的看着他。

想不到他这个上课经常打瞌睡的人居然能解出来题。

吴晓看着他，感觉突然对他有些陌生。

仿佛他已不再从前的那个他。

但很快他便摇了摇头，用只能自已听到的声音暗自自语：“不可能，肯定是老师碰巧出了一道他刚好会的题目！”

“对，没错，肯定是巧合，瞎猫碰上死耗子罢了。”

李飞张大了嘴巴，看着顾延从容不迫地答题，很是惊讶。

虽然这道题较为简单，但对于顾延这个动不动就会在课堂上打瞌睡的人来说，能答出来简直是个奇迹。

但如果只是这样的话，还不足以证明他能考到500多分。

毕竟一道题证明不了什么。

他差的东西太多了。

这个爹他基本上喊定了！

数学老师见他这么轻松就回答了出来，心中突然升起一种想要继续给他出题看看他的实力的感觉。

于是他又写了一道比刚刚那道更难的题目。

“在ΔABC中，AB＝AC，BC＝10，cosA＝？，且AD是BC边上的高，求sinA和cosA的值。”

这道题目的难度比之前的更高，需要运用到余弦定理和正弦定理。

顾延看着题目，认真地思考起来。

他首先设……

接着运用正弦理论，求出……

顾延经过一番计算，最终给出了答案。

他的答案让数学老师颇为惊讶，忍不住又接连出了一道比一道难的题。

而顾延也轻松地答对了数学老师出的一半题，而另一半光靠书本上的内容知识还不够让他成功解出来。

答出来的不是半对半错就是全错。

没过一会儿，下课了。

李飞生无可恋的仰头看着天花板。

不是，他真会啊？！

他现在开始怀疑人生了。