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第170章（第3页）

“校园欺凌并不是只会在我国校园发生，米国、韩国、东瀛等等，可以说任何一个国家都存在或重或轻的校园暴力事件。”

“那么学生为什么会在校园遭受欺凌呢？”

“数据显示因为家境贫困、文化差异、外形外貌是欺凌发生的重要原因。”

“家庭贫寒带来的穿着寒酸会引起同学们异样的眼光。

乡土口音也会遭到嘲笑，身体上的缺陷和障碍更是同学们调侃的话题，随之还会被叫带有侮辱性的绰号。

男生说话温柔，爱和女生玩，被大家嘲讽为“娘娘腔”

而到处被挤兑。

性格内向、害羞胆小的人，更是被欺压的软柿子……”

“有的孩子受到威胁，害怕父母老师知道了，欺凌者会加倍施暴。

被打的鼻青脸肿回到家，却对父母撒谎说自己只是摔了一跤不要担心。”

“而受到我们华夏传统观念的影响，大部分的父母从小就教孩子们“不要欺负别人，做一个善良的人”

，却从来没有教过孩子“被欺负了该怎么办”

。”

“易遥在影片结尾说过这样一段话：不要拒绝悲伤，只管去难过，去愤怒好了，忍不住吸泪，那就尽情地哭吧，而悲伤就像一条大河，或许会吞设你，但也能带你去梦想的地方。”

“这句话其实就是在告诉我们的所有人，如果受到欺凌，不要把悲伤埋在心里，尽管鼓起勇气去抗争吧，即使没有太大的改变，但也许会让更多人看到欺凌者的罪行，终将会有更多人来支持你，来改变这个现状。”

“去反抗吧，打不倒我们的，终将使我们会更强大！”

顿了一下，林立继续阐述。

“华夏的“看客文化”

从古至今一直存在。

“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

这句话大家一定听说过。”

“电影里的这些看客一定听到或见到过施暴者的欺凌但都无动于衷，好的看客内心同情，却止于口头，坏的看客甚至也充当了那个散播谣言或辱骂易遥的人，都是这场欺凌推波助澜者。

因为他们知道即使最后闹出什么悲剧，自己也不会承担任何后果。”

“但大家有没有想过，如果伱的孩子就是下一个“易遥”

，到时候的你又该如何自处呢？你希望所有人都对他们的遭遇冷漠无情、熟视无睹吗？”

“这个世界终究是善良的，不必因为看见了黑暗就否定了阳光。

别让自己成为一座孤岛，看起来好像能获得一片安宁，可当海盗来的时候，你却真的是孤立无援。”

“我希望通过这部电影给所有家里有正在读书孩子们的父母以警醒，给这个社会以警醒，关注孩子的身心健康，关注校园霸凌问题，让我们未来的花朵能够茁壮成长。”

随着林立最后一句话落下，现场先是沉寂了几秒钟，随后在第一道鼓掌声响起后，全场响起了铺天盖地的掌声。

不论男女，看向林立的目光中都是充满钦佩之色。

而诸如他身旁的章若南等人，盯着他的目光中崇拜和倾慕也几乎快要满溢而出。

孙漪也是有些犯花痴的盯着场中的林立，扫了眼身旁的董子建，心中对他的厌恶感更甚。

这一对比，她更有种人比人得死，货比货得扔的感觉。

杨宓盯着林立的目光也是越发妩媚，想到自己已经名存实亡的婚姻，再看看眼前这么优秀的小弟弟，她在想要不要加快一下离婚的进度。

想吃嫩草的心已经有些难以抑制了怎么办？