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“很聪明的做法,”
谢熙辰并不能看见全貌,但能看见隐约的星火以及逐渐变大的火势,简单一猜就知道小家伙的计划了。
博瑞好奇问谢熙辰,“那奥菲利亚能成功吗?”
“不好说,”
谢熙辰可不会轻易下定论,“老师们并没有认真,毕竟才刚刚开始,还是需要保留些实力的。”
因为不是可以车轮战的擂台,是多对一擂台,老师们的魔力使用是有限制的,他们自然不能再无限制地使用魔法,需要斟酌着用量。
但他们恢复得也快,所以只要把握住节奏,基本上不会有魔力亏空的机会的。
之后奥菲利亚能否撑过一小时,那就得看她能否打乱老师们的节奏,或者躲得很好了。
谢熙辰干脆就自己见到的场景,简单和孩子们聊了起来。
“奥菲利亚这把火放了之后,势必会影响风,而在这样的杂乱环境里,她的躲藏就会更成功。”
“之后就看薇薇安老师的预言了,有火的干扰,靠风的话想找出奥菲利亚还是比较困难的。”
克里斯若有所思,“找到之后短时间也很难攻克奥菲利亚吧,老师们擅长的系别其实不是很好配合。”
“是的,最关键还是少了不少攻击性魔法,”
谢熙辰笑着解释,“但奥菲利亚有,老师们只能被动防御,或者说,防御的性价比更高,但主动总是会比被动有更多的机会的。”
所以,奥菲利亚很大可能成功。
谢熙辰的言外之意他们也听懂了,博瑞大呼奥菲利亚超强,谢熙辰反问他,“哦?你觉得强在哪?或者说,你觉得多对一擂台考什么?”
博瑞摸摸下巴,“强在……脑子好使?”
谢熙辰无奈,“你这么说……好像也没什么问题?”
“还有呢?有没有别的想法了?”
克里斯想了想补充,“多对一主要考我们的灵活变通,其实没有那么看中实力了。”
“是的,”
谢熙辰夸赞了一句,“你们果然一点就透,这一关主要考察大家对自身和老师的了解,以及对元素的合理运用与理解。
所以,多对一不能给剧透了,不然老师们就要解封更多的实力了。”
三人小组明白了,有些可惜的同时,也知道老师这么要求的原因。
多对一考的本来就不是纯粹的实力,还和学生是否了解自己,了解搭配有关。
最初的考验,就是通过知道谢熙辰给的指挥老师是谁后,自己选择四个对自己影响最小最有机会战胜最不能默契配合的老师。
这一步选对了,那代表距离成功也靠近了一半。
剩下一半,就是在不同地图中,如何灵活地在四位老师的围剿下,度过一个小时。
这并不是攻略能够做到的,也不能有攻略。
一旦给了攻略,就代表是给攻略的学生占了考试的大头了,不公平倒是其次,不过是五积分,最影响的还是同学们的月考核没能暴露出他们目前的短板,导致后续的训练也不能贴合他们自身的发展。
这是非常影响的。
“当时应该
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