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第 95 章 大学二（第4页）

柳宗元笑道，“他们后世的知识那么多，十六年怕是也只能学点皮毛。”

可如果不是学那么多学科，又怎么能够建造那样一个世界？

韩愈叹道，“前十二年学基础知识，后四年学生存技能，他们真的是通过读书来养活自己。”

三百六十行，竟然行行都有专业知识，大学专设这些专业学科让学子们来学！

这在如今是无法想象的事情。

不过话说回来，天幕上有几件事是他们这些“古人”

能够想象的呢？

柳宗元道，“我很想看看他们那个世界的书，看一看那些各专业的学子们学的都是什么。”

韩愈闻言看向他，乐道，“太医署那些人想看后世的医书都想疯了！”

刘禹锡若有所思，“大学生通过毕业答辩之后，拿毕业证，从大学毕业，之后呢？”

“什么之后？”

柳宗元一时没反应过来。

刘禹锡道，“他们毕业之后，是怎么得到工作的？若是不想做那些工作，想做官，该怎么办？”

天幕上是有官吏的。

那些官吏是如何成为官吏的呢？

啊这？

韩愈和柳宗元对视了一眼。

柳宗元道，“那就只能问姜海蓝了。”

明朝位面。

王守仁正在思考姜海蓝简简单单几句话介绍的“修满学分毕业”

和“毕业答辩”

。

通过考试检验学生们的学习这一点很不错，姜海蓝提

到过的小考、月考、期中考、期末考，其好用程度，那真的是谁用谁知道！

反正王守仁本人是非常满意的。

至于学生们的感受？

能够对学习成果查缺补漏，知道自己哪些知识没有学好，他们难道不高兴吗？

因为考试很好用，王守仁便琢磨着怎么将“学分”

和“答辩”

改一改，因地制宜，为他所用。

阳明书院的学子们还不知道自己将要面临什么。

但王守仁的几个弟子看到老师那副冥思苦想的样子，一个个的心都抖了抖。

“就算老师想学习天幕上的学校，让学生们修学分，那和我们有什么关系呢？”

一个弟子不解地问，“我们现在可是先生。”