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176 灵感萌发（第1页）

从“老友记”

到“公主日记”

，安森所学习到的第一课就是，那些眼睛能够看到的东西，往往是最直接的——

它们，可能制造一种错觉。

所以，如何运用自身优势，如何巧妙转化自己的优势与劣势，又如何利用视觉效果打破形象的束缚。

这就成为安森切入角色的第一步。

如果说人人看到身高和外貌就会形成刻板印象，这样的演员肯定无法出演书呆怪胎；那么安森也同样可以利用这些刻板印象，打造出校园边缘人物的形象。

毕竟，在中学里，三五成群互相抱团的小群体也多姿多彩，外貌派、运动派、学霸派、校霸派等等。

寥寥数笔，一个形象就这样立体起来。

山姆，依旧低垂眼睛，旁人完全看不出他的想法，细细打量眼前的装备和书籍——

眼前这些零散的印象碎片，悄无声息地融入早晨咖啡厅匆匆一瞥的形象里。

然后，山姆就明白过来，为什么自己上午看到安森的时候会联想到彼得-帕克。

书卷气。

除了青春阳光、低调腼腆等等气质之外，那种内敛的书卷气，不张扬不尖锐，宛若邻家男孩般清爽。

不过，山姆没有着急跳入结论。

“滑板呢？”

山姆询问。

准确来说，这也是山姆自己无法想明白的问题：

以彼得-帕克这样一个书呆子的边缘人物来说，滑板显得太拉风了，但上午，他看到安森踩滑板离开的背影，却丝毫没有违和感，一切都显得自然融洽，并且和自己脑海里的彼得-帕克形象重叠在一起。

为什么呢？

在传统刻板印象里，边缘人物不就应该灰扑扑的一片，即使行走在校园里，也是贴着角落阴影悄悄潜行，仿佛不会出现在阳光底下，也不会出现在任何风云人物的视线里，就好像投射在地上的影子。

滑板？

太招摇了。

反正，山姆是永远不可能踩滑板的。

山姆不明白，为什么这件事在安森身上显得合理，于是，他就直接把问题抛出来了。

安森也不理解山姆的困惑，他不是山姆脑子里的蛔虫，但选择滑板，安森有自己的理解。

“对高中生来说，真正吸引眼球的是汽车，任何一個人年满十六岁之后，如果家里能够为他或者她买一辆汽车，他就是学校的国王。

”

在场各位，全部点头，因为他们都经历过，安森的这句话一下就唤醒他们的高中记忆。

那位微胖女士更是展露一个笑容，“一辆汽车比一张脸有用。

”