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：“自习课速来扇形图书室。”没有署名，但是从内容我大概猜到是谁传过来的。 我抬起头来，看了看教室里古芩的方向，穿过许多人后，捕捉到了她的眼神，在告诉我的确是她传递给我的纸条。 如果说要通过什么行为能看出中学同学的人品的话，那传纸条就肯定是其中一个，帮别人传递的时候，不经过同意就打开看的同学、无论如何也不帮传递的同学、传递的时候从来不问从哪来只转身交给下一个人的同学、还有没收纸条终止传递行动的同学，这些不同的选择，应该能看出这个同学人品的大概。 我和古芩之间隔着好几排，差不多是这个教室的对角线，古芩传过来的纸条有没有人私自打开看我不知道，但可以肯定的是，在我的莫须有的绯闻和流言刚结束的时候，这张纸条能顺利到达我这里，已经非常不容易。当然，伴随纸条一同而...