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第16章 两个学生（第1页）

在交谈中，她得知这对小家伙竟然是一对稀有的龙凤胎，奉昀比慧依早出生，是哥哥，而慧依则是妹妹。

这对兄妹最初对这个新来的小婶婶抱有一定的警觉心，但随着聊天的深入，他们发现姜怀虞不仅亲切和蔼，而且待人接物总是笑容满面。

不论他们说什么，她都能以笑回应，即便他们偶有失言，她也不会生气，而是耐心地指导，有理有据地纠正他们，让人感觉十分容易相处。

不知不觉的，奉昀对她的敬畏感也减少了。

当他听到姜怀虞询问他是否认字时，他拍了拍胸脯，眉飞色舞地道：“小叔早已教会我《三字经》和《百家姓》，我甚至能够写我和妹妹的名字嘞！”

“哦？那你不妨试笔一展。”

姜怀虞随手折下一根修长的树枝，递到了他的手中。

奉昀自信满满，在泥土地上挥洒自如地挥舞着树枝，勾画出一个个字迹。

姜怀虞目光专注地凝视着他书写完毕，微微颔首，赞赏道：“白奉昀，白慧依，这两个名字你都书写得准确无误，看来家中其他人的名字，你也能信手拈来？”

“确实如此。”

奉昀自豪地点了点头。

姜怀虞好奇地问：“那么，你是否也能书写出我的名字呢？”

奉昀略作思索，再次拿起树枝，在土地上缓缓勾勒起来。

“姜”

字他轻松写就，“怀”

字经过两次修改，终于也臻于完美。

然而，到了“虞”

字，他显然遇到了难题，手中的树枝显得犹豫不决，不知从何处下笔。

过了许久，奉昀尴尬地低下了头，“我……我并不会写……”

姜怀虞温柔地拍了拍他的肩膀，微笑道：“你不过八岁，就能识得这么多字，已经是非常了不起的成绩了。

明天起，我会正式教你读书，怎么样？”

得知即将开始读书的喜讯，奉昀内心充满了与期待。

但一想到早晨父亲和母亲的争执，他的心情又增添了几分忐忑。

“小婶，您打算教我些什么内容呢？”

他好奇地询问，眼中闪烁着对未知世界的渴望。

姜怀虞沉思片刻，然后缓缓开口：“你目前对文字尚处于懵懂状态，自然需要先从识字起步。

只有掌握了字汇，你才能领会先贤的智慧，洞察词句背后的深意。

待你知识积累渐丰，便要学习如何巧妙运用词汇，以笔墨为媒介，将自己的思考凝聚成文字。

记住，我既然应允传授于你，只要你有心求学，我便会不吝啬地将我所有的学识传授给你。”

奉昀认真聆听，眼中闪现出热切的渴望，“那么，我能否像小叔那样出色呢？”

姜怀虞微笑着回答：“有志者，事竟成。

只要你勤奋努力，未来或许能超越你的小叔。”

“好的，小婶，从今往后，我定会跟随你刻苦读书！”

姜怀虞转而望向慧依，轻声询问：“慧依，你认识字吗？明天是否愿意和哥哥一同读书呢？”

慧依犹豫地点了点头，又轻轻摇了摇头，声音细如蚊鸣：“小叔曾经指导过我，但祖母和父母都认为女孩子读书无用，是徒耗光阴。

他们总说，女孩子更应该多做些家务活。