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【16】case#4全班都是嫌疑犯（二）

诸伏景光在清扫地板的时候，把我赶到床上折衣服了。

我含着胸，驼着背，一腿曲着，一腿抻长，瞄着诸伏景光帮忙折好的范本，一步接着一步把衣服折成原宿大商场卖的成衣批发品的形状。

话说，折衣服这种机制完全没有存在的必要。

到头来还不是要打开来穿，要是真不想要有皱褶，就用衣架挂着就好了。

还要花时间折衣服，真的不知道是哪个人想出来的主意。

等我折完第四件上衣的时候，我旁边的衣服堆里面被人抽出去一件。

“我帮你吧。”

诸伏景光坐在旁边的椅子上，直接开始帮我折衣服。

我也没有说话。

折了大概也有一分钟之久，我见他还没有说话，眼睛动了动，说道：“你刚才看到我电脑屏幕上的红点，在想什么？”

我之前开门的时候，听到是诸伏景光，所以没有把电脑合上。

屏幕上的红点闪的是那位叫阿笠博士的移动设备的所在位置。

不过与其说诸伏景光在想什么，还不如说我只是看见他瞄了一眼，没话题说给他找话题。

诸伏景光想了想，道：“你很擅长黑客技术？”

我纠正道：“社会工程学（socialengineering）。”

诸伏景光微微偏着头，问道：“两个是一样的东西，不同的说法吗？”

“黑客会用到社会工程学，但是用到社会工程学的不一定都是黑客技术。

从概念上讲，所谓的社会工程学更强调不依靠任何黑客软件，仅仅针对人性弱点就可以获取自己所需要的信息情报的特性。”

我慢条斯理地说道，“比如说是开机密码，很多人不是会把自己的生日设为开机密码吗？所以有时候只需要知道对方的生日，就可以打开对方的电脑。

这个时候，我们不需要用到任何黑客软件，用的是……”

“社会工程学。”

诸伏景光接上我的话。

“人称‘世界头号黑客’的凯文·米特尼克在《反欺骗的艺术》中说，人为因素才是安全的软肋。

抓住人的弱点去调查要比攻克一堆防火墙和陷阱容易得多。”

我看向诸伏景光说道，“你想学吗？”

“你要教我？”

诸伏景光十分意外。

“上次看到你在教小兰玩魔方的时候，我瞄了一眼。”

我随口说道，“你擅长动手，也擅长动脑，有求知欲和实践精神，比所谓的学习计算机技术要有严谨的逻辑思维要重要的多。”

说到这里，我才抬起头看他。

“你英语好吗？就书面英语而言。”

“成绩还可以。”

我点点头，把衣服放在折好的衣服堆里面，道：“那你不是挺适合学代码的吗？你学了，也许还可以自己去查更多的案件资料，不是挺好的吗？”

“没有人说我适合去学这个。”

“逻辑严谨，心思谨慎，有耐心恒心，文化基础知识比一般学生还强，不当警察也可以当社会精英。

你没有认真想以后当警察的方向吗？”