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第72章 手链能让人进步的科学解释（第2页）

我们可以通过正面的自我暗示，比如暗示自己‘我有能力学好这门学科’来激发潜意识的学习动力。”

宋子轩举起了手里的手链，“班里的同学现在都相信了，戴上手链，就可以复制我的学习能力，学习效率就会大大提高！”

“可是，你说的只是理论，”

陈老师露出了怀疑的神色，“在实践中，也能获得这么好的效果吗？”

“当然，”

宋子轩自豪的宣布，“我已经在课堂中实验过了。”

他看向了李老师，“李老师，林浩然和贾博文这几天学习怎么样？”

“他们这几天进步很快，”

说到学生成绩，李老师非常熟悉，“林浩然这几天，数学能力至少提高了八成，贾博文也不错，至少五成。

他们如果考试，考到20分绝对没有问题。”

说到这里，李老师露出了惊讶地神色，“他们进步这么快，难道是因为你？”

“对！”

宋子轩肯定了他的猜测，“前几天我就给他们做了潜意识的灌输，结果很不错，他们这几天成绩进步确实很快！”

“怪不得那一次你让我调位，难道就是因为这？”

周老师恍然大悟。

宋子轩点了点头，肯定了他的猜测。

“其实我们班的同学不笨，”

宋子轩继续说道，“他们只是心里认为自己差，导致心理自卑，再加上没有合适的方法，所以学习才会越来越差。”

“现在，我用潜意识打破了他们的自卑心理，他们的学习自然就能获得提高！”

大家震惊的看着宋子轩，没想到他竟然能帮人打破这个心结，太厉害了！

陈老师感叹的说道，“帮人打破自卑，说起来简单，实际操作起来太难了！

宋子轩，也就是你，换个别人给他们说，他们怎么也不会相信的！”

“是的，”

宋子轩没有谦虚，“他们太崇拜我了，自然相信我说的话。”

“不过我能做的也就是这些了，接下来，就靠各位老师了！”

老师们没有迟疑，痛快的答道，“你说就行，无论什么，我们都听！”

宋子轩笑着说道，“我帮助他们打穿了心结，但是，接下来得帮他们找到合适的学习方法，学习才能事半功倍。”

“像是林浩然和贾博文，数学物理不好，英语还不错。

他们就需要做数学和物理的基础题，英语则需要拔高题。”