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第252节（第1页）

“你要做的，只是迎接那些你生命中怀抱友善而来的、真正会陪伴你的人。”

“至于他们——留给他们一个后背就够了。”

林灼豁然开朗。

“我明白了！

我站上讲台，只是为了给自己一个认识好朋友的机会！”

“而不是为了讨好那些不喜欢我的人！”

林殊欣慰地点点头。

“灼灼说对了。”

林殊本来不打算跟林灼说这么多的，但今天她发现灼灼远比她想象中的更深刻。

灼灼会思索很多生活中的小细节、剖析自己。

这些都是林殊所不可控的。

如果没人帮助灼灼，灼灼可能会一直琢磨下去，最后陷入苦恼。

所以只要林殊能解答，就一定会想方设法解答林灼的问题。

“以后有这种问题也可以来问我，知道吗？”

“即使我可能没办法立刻给你回答，但我们可以一个思考。”

“总会想出办法的。”

更重要的是，林殊通过这件事意识到林灼在经历自己曾经经历过的一切。

当初的自己也曾陷入尴尬和紧张的困局。

她想了很多办法——把台下的人当成大白菜，失败。

不跟他们有眼神接触，失败。

全神贯注低头念稿，也失败。

直到成年后的某一天，当她上台汇报时，突然意识到自己似乎不再紧张了。

她往台下看时，看的人不再是那些挑剔的同事、找茬的领导，而是自己在公司里的好朋友。

朋友总是会用眼神鼓励她，时不时竖起大拇指认可她。

林殊想，那才是站起来的意义。

解答了林灼的心事，两人开开心心地吃了晚餐，一起做日程规划。

现在正式开学了，也该把林灼的兴趣和学习划分开来了。

“你的羽毛球课改到了周六上午。”

“体验馆的娱乐时间改在周六晚上。”

“这周咱们再去上一节美术体验课，怎么样？”

不等林灼拒绝，林殊飞快说道：“这位美术老师学历非常高，我托了几个人才拿到体验课资格的，咱们就算不报班也去看看，反正是免费——怎么样？”

林灼这才点点头。

林殊之所以热衷于给她报班，是因为她发现林灼是个非常适合跟老师学习的一类人。

有老师引导着，林灼的学习总是能事半功倍。

第二天林灼换了新校服，提前到了学校。

林殊给她准备了一块小蛋糕，用来送给她的新朋友的。

林灼满心欢喜地拎着蛋糕，打算在付春妮上学前赶到教室，把蛋糕藏在她的书桌里，给她一个惊喜。