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第 91章 记得与遗忘（第1页）

虽然不知为何凤梨会拉着她跳一支舞，但这是必然的，或者说是宿命的。

在浴室中的她已经剥开了些许迷雾。

准确来说，她从质疑谜语人，到了理解谜语人阶段。

说不好未来也会成为谜语人。

如何安全的描述现状。

从前有一座学校。

一场突如其来的惊变发生了，学校里闯入了一个凶恶的变态杀人犯。

杀人犯隐藏在暗中，他有一套自已的杀人规则。

它随时监听着学校里的人一举一动，甚至连脑内想法都能被其掌握，它就这样等待着猎物上钩。

那些发现它到人被它一一杀死，它喜欢看到人对他充满恐惧。

他是一个懂得利用人的情绪的高手，他虽然未曾现身，可处处都留下了他的痕迹，最终众人不得不发现他，最终被他彻底玩死。

一旦有人发现他的存在，无论是聊起，还是想起，只要达到了一定的程度，他都会现身将其残忍杀害。

遗忘是安全的，发现越多就想得越多，了解越多自然不再安全。

但遗忘就意味着陷入未知，陷入未知就会寻找答案，一但记得就陷入了危险。

显然现在有两名学生，其中一名选择了记得，另一名选择了遗忘。

问题在于如何逃离杀人犯掌控的范畴，至于对抗杀人犯，完全未知。

两人互相配合了很久，其中定然发生了很多事，一人选择记得，一人选择遗忘。

遗忘的人自然无法记得，但记得的人一定会千方百计的传递信息。

因为不能被杀人犯看见，因此记得的人不能拖遗忘的人下水。

她只能被迫成为谜语人来传递信息，但她做的越多，距离杀人犯就越来越近。

一旦完全暴露，被杀是迟早的。

那么这个时候应该无条件信任记得的让，无论她如何谜语人，目的都只有一个。

保护遗忘的人。

那么凤梨拉着她跳的舞应当在未来也会有很重要的作用，只是暂时不知。

那么，她是否能成为那个记得到人？

未知。

也许已经找到了逃出的方法，但是正因此这更不能被发现。

所做的一切可能是障眼法，也可能是重要线索。

记忆中她最开始也是出行过，研究过，这或许就是她记得的时候。